中职生不仅要学习书本知识，还要积极参加社会实践。这句话体现（）

书本知识和实践经验的关系是 书本知识和实践经验的关系是（） 积极参加社会实践，做到知行统一，是教师职业道德修养的重要途径。() 中职生在学生时代，只有参加社会实践才能提高社会能力。 学习幼儿教育学，不仅要认真学习书本上的知识，还要联系幼儿教育的实际（） 学习幼儿教育学，不仅要认真学习书本上的知识，还要联系幼儿教育的实际（） 下列可以体现重视学习书本知识的有 毛泽东说过：“真理的标准只能是社会实践。”这句话说明()。 中职生在校学习期间，多次与志愿者一起走进农村，在清理垃圾的同时，向村民宣传环保理念。作为中职生，积极参加公益活动，是为了（） 积极参加社会实践，做到知行统一，是教师职业道德修养的重要途径（2014.四川）（） 持师生系统地传授和学习书本知识模式观点的是（） 师生系统地传授和学习书本知识模式的主要步骤包括（）。 整体式学习是指将书本知识系统梳理,全部记住（） 对我们当下的学习的理解正确的是①学习生活中出现困难和压力是正常的②学习应该成为我们一种最重要的生活方式③我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习④学习就是学校学习，我们要珍惜学校学习的机会（） 参加建安生产的职工要热爱（）努力学习，提高（）和（）积极参加（）。 参加建安生产的职工要热爱（）努力学习，提高（）和（）积极参加（） 班级授课制过于强调书本知识的学习，容易造成理论和实践实践的脱节，不利于学生创新意识和实践能力的锻炼提高（） 书本知识一般都是“外显知识”，而“隐性知识”是指被实践藏起来的知识。（ ） 中职生不仅要掌握专业知识，提高专业技能，还要形成正确的世界观、人生观和价值观。 积极参加职业技能竞赛能锻炼中职生的专业技能，但对职业能力的养成没有什么帮助。