多选题

为评估培训效果,应收集()方面的信息

A. 参与者对培训项目的看法
B. 参与者所学资料的范围
C. 参与者应用所学新知识的能力
D. 培训目标是否达成
E. 培训的原则

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多选题
评估培训效果,应收集()方面的信息。
A.参与者对培训项目的看法 B.参与者所学资料的范围 C.参与者应用所学新知识的能力 D.培训目标是否达成 E.培训的原则
答案
多选题
为评估培训效果,应收集()方面的信息
A.参与者对培训项目的看法 B.参与者所学资料的范围 C.参与者应用所学新知识的能力 D.培训目标是否达成 E.培训的原则
答案
多选题
为评估培训效果,应收集哪几个方面的信息?
A.参与者对培训项目的看法 B.参与者所学资料的范围 C.参与者应用所学新知识的能力 D.培训目标是否达成 E.培训的原则
答案
多选题
可以通过资料收集培训效果评估信息,具体应收集的资料有()
A.相关的会议纪要 B.有关培训的录像资料 C.有关培训的录音 D.有关的调查问卷及其统计分析资料 E.过往记录
答案
多选题
一项有效的评估,离不开多方面的信息收集。在实施评估的过程中,需要收集的培训效果信息包括等方面()
A.培训时间 B.培训教师 C.培训内容 D.培训形式 E.受训群体意见
答案
主观题
简述培训评估效果信息收集的目的、类型及渠道。
答案
主观题
简述培训评估效果信息收集的目的、类型及渠道
答案
主观题
简述培训有效性评估的方法和技术,培训效果评估方案的设计,培训评估效果信息的收集,培训效果的跟踪与监控,培训效果评估实施的程序,以及投资回报率计算分析方法。
答案
主观题
简述培训有效性评估的方法和技术,培训效果评估方案的设计,培训评估效果信息的收集,培训效果的跟踪与监控,培训效果评估实施的程序,以及投资回报率计算分析方法
答案
多选题
培训效果信息收集方法包括()
A.通过测试收集 B.通过资料收集 C.通过观察收集 D.通过访问收集 E.通过调查收集
答案
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