用等动练习器进行练习，肌群在整个活动过程中所受到的阻力（　　）。

力量训练中应坚持先练习小肌群，后练习大肌群的原则（） 进行力量练习时，同一肌群的练习时间应至少间隔（）小时 仰卧体前屈练习的向上动作过程中，髂腰肌完全没有动 对于几级以上的肌力患者即可进行抗阻练习: 熟悉感觉统合练习器械，并简述其功能。 发展肘关节屈肌群力量课采取（）、（）和（）等辅助练习 三角肌后束肌肉的练习是健身练习过程中容易忽略的部分，练习的过程中练习者容易借力完成动作，过分最求练习强度而忽略训练效果（） 肌力训练时肌力几级可采用抗阻练习（）。 运动损伤是指在运动过程中因活动不当而导致（ ）所受到各种损害。 仰卧起坐练习发展的肌群是（ ）。 上肢肌群的力量练习方法主要包括（） 等动练习是指速度相等的练习。() 在一般情况下对学前儿童的肌肉锻炼顺序应该是从大肌肉群训练在先、小肌肉群训练在后，原因是学前儿童的大肌肉群生长先于小肌肉群，而且小肌肉群在活动过程中（），会在一定程度上影响其他肌肉群乃至全身整体活动能力。此外，在活动单一肌群时，大强度练习在前、小强度练习在后 为増加肌肉力量练习动作的科学性与合理性，在进行力量训练的过程中应该先练上肢，再练下肢，再练腰腹，这样可以充分练习全身动作，因为大肌肉群不易疲劳，所以整个过程中遵循先小肌肉群再大肌肉群的原则。 为增加肌肉力量练习动作的科学性与合理性，在进行力量训练的过程中应该先练上肢，再练下肢，再练腰腹，这样可以充分练习全身动作，因为大肌肉群不易疲劳，所以整个过程中遵循先小肌肉群再大肌肉群的原则。 为増加肌肉力量练习动作的科学性与合理性，在进行力量训练的过程中应该先练上肢，再练下肢，再练腰腹，这样可以充分练习全身动作，因为大肌肉群不易疲劳，所以整个过程中遵循先小肌肉群再大肌肉群的原则（） 感知能力发展的观察评价（）可对感知能力的练习活动所使用的材料及练习活动过程作调整建议。 练习剪刀式过程中，应保持脚动、身体不动。 在一般情况下对学前儿童的肌肉锻炼顺序应该是从大肌肉群训练在先、小肌肉群训练在后，原因是学前儿童的大肌肉群生长先于（），而且小肌肉群在活动过程中容易疲劳，会在一定程度上影响其他肌肉群乃至全身整体活动能力。此外，在活动单一肌群时，大强度练习在前、小强度练习在（） 上肢肌群的力量练习的方法主要包括：（）。