下面是同学们上体育课时的一些场景，其中解释不正确的是（）
A. 运动员“百米赛跑”的成绩，是通过相同时间比路程的方法来判定快慢的
B. “踢足球”时，头球攻门是利用力能改变物体的运动状态
C. 踢出去的足球最终落到地面，是因为足球在空中受重力的作用
D. 做“俯卧撑”时，要克服自身重力做功
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下面是同学们上体育课时的一些场景，其中解释不正确的是（）
A.运动员“百米赛跑”的成绩，是通过相同时间比路程的方法来判定快慢的 B.“踢足球”时，头球攻门是利用力能改变物体的运动状态 C.踢出去的足球最终落到地面，是因为足球在空中受重力的作用 D.做“俯卧撑”时，要克服自身重力做功
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小明在上体育课时，遇到了一些场景，他联想到学过的物理知识，下列联想错误的是（ ）
A.“游泳”时利用了力作用是相互的知识 B.“跳远助跑”时利用了惯性的知识 C.“仰卧起坐”时利用了大气压的知识 D.“单杠表演”时手上搓镁粉利用了增大摩擦的知识
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下面是几位同学对厨房里的一些现象的解释，其中不正确的是
A.炒菜时香味四溢——分子运动; B.煤燃烧放热——化学能转化为内能; C.油浮在水面上——油的密度比水的密度大; D.菜刀的刀口磨得很薄——增大压强
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上体育课时，（）。
A.可带别针 B.不带与体育课无关的物品.
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上体育课时，要穿（）.
A.运动服 B.礼服
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体育课上同学们 运用了（）的策略
A.因势利导 B.随机应变 C.掌握分寸 D.对症下药
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下面是一些同学们对身边的一些物理量值的估计，其中基本符合实际情况的是
A.教室地面到天花板的高度大约为4m B.成人正常步行的速度大约为1 C.一位体重正常的中学生的质量大约为10J D.用手把2个鸡蛋举高lm，手对鸡蛋做的功大约为lOJ
答案
上体育课时为了安全，应该（）
A.穿紧身衣 B.衣服上不别别针 C.带好钥匙 D.穿拖鞋
答案
小明在上体育课时，通过一些活动联想到学过的物理知识，你认为下列联想错误的是
A.“跳远助跑”利用了惯性的道理 B.“踢足球”利用了力使物体运动状态发生改变的道理 C.“仰卧起坐”利用了大气压的道理 D.“单杠表演时手上搓镁粉”利用了增大摩擦的道理
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小鱼特别喜欢上体育课，。有一天他在上体育课时却伤到了同学，原因可能是（）①他穿着牛仔裤和紧身上衣上体育课②他戴着手表与同学打篮球③他裤子上挂着钥匙④他和同学在做游戏时故意碰撞
A.①②③ B.②③④ C.③④ D.①③④
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上体育课时，踝关节发生了扭伤，下列做法正确的是
中国大学MOOC: 上体育课着装不正确的包括( )。
（东城区，七下期末）同学们在上体育课进行100米跑比赛后，出现的生理现象是（）
上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球差气，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后，仍继续给它打气，则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是（ ）
在上体育课时，踝关节发生了扭伤，下列做法正确的是（）
关于星级客户经理的一些做法，下面说法不正确是（）
在上体育课时，应该注意的方面有（）
上体育课时容易导致伤害事故的是（）
在上体育课时不慎扭伤了脚，最好应该（）
在上体育课时学生不听体育教师指挥，擅自离队摔伤。（）
下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物，其中不属于鸟类的是（）
在上体育课时脚不慎扭伤，下列做法最好的是（）。
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上体育课时容易导致伤害事故的做法是（）
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在上体育课时脚不慎扭伤，下列做法最好的是（）
为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，其中符合实际的是 （ ）
为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，其中符合实际的是
为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，其中符合实际的是
同学们在翻页时常常会有一些错误方式（ ）
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