单选题

上体育课时,体育老师发现同学们要用的篮球差气,于是他用打气筒给篮球打气,当篮球变圆后,仍继续给它打气,则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是(   )

A. 质量增大,体积增大,密度增大
B. 质量增大,体积不变,密度增大
C. 质量增大,体积增大,密度不变
D. 无法判断

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单选题
上体育课时,体育老师发现同学们要用的篮球差气,于是他用打气筒给篮球打气,当篮球变圆后,仍继续给它打气,则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是(   )
A.质量增大,体积增大,密度增大 B.质量增大,体积不变,密度增大 C.质量增大,体积增大,密度不变 D.无法判断
答案
单选题
赵阳上体育课时,不小心摔伤了胳膊,体育老师立即将他送往医院,并交代体育课代表组织大家活动。体育老师的行为是()的表现。
A.关心集体 B.关爱学生 C.因材施教 D.不负责任,没有面向全体学生
答案
单选题
下面是同学们上体育课时的一些场景,其中解释不正确的是()  
A.运动员“百米赛跑”的成绩,是通过相同时间比路程的方法来判定快慢的 B.“踢足球”时,头球攻门是利用力能改变物体的运动状态 C.踢出去的足球最终落到地面,是因为足球在空中受重力的作用 D.做“俯卧撑”时,要克服自身重力做功
答案
单选题
上体育课时,()。
A.可带别针 B.不带与体育课无关的物品.
答案
单选题
上体育课时,要穿().
A.运动服 B.礼服
答案
单选题
小鱼特别喜欢上体育课,。有一天他在上体育课时却伤到了同学,原因可能是()①他穿着牛仔裤和紧身上衣上体育课②他戴着手表与同学打篮球③他裤子上挂着钥匙④他和同学在做游戏时故意碰撞
A.①②③ B.②③④ C.③④ D.①③④
答案
单选题
体育课上同学们 运用了()的策略
A.因势利导 B.随机应变 C.掌握分寸 D.对症下药
答案
单选题
上体育课时为了安全,应该()
A.穿紧身衣 B.衣服上不别别针 C.带好钥匙 D.穿拖鞋
答案
单选题
张老师是某中学的体育老师。某天体育课上,小明在打篮球时突然晕倒,引得其他同学尖叫连连。面对这种突发状况,张老师应该选择()
A.首先将小明送医治疗并通知其班主任和父母 B.首先安抚尖叫连连的其他同学 C.告知小明班主任,等班主任一起带小明就医 D.惊慌失措,不知道该怎么办
答案
单选题
体育课练习篮球的过程中,体育老师梁某看见学生郑某进行危险动作时,未上前指导保护,导致郑某左手骨折,该体育老师的行为()
A.侵犯了学生的人身自由权 B.属于不作为违法侵权 C.侵犯了学生的人格尊严权 D.属于乱作为违法行为
答案
热门试题
在上体育课时学生不听体育教师指挥,擅自离队摔伤。() 在上体育课时,应该注意的方面有() 学校体育组里有许多篮球、排球和足球,还有两个班级的100名同学一起上体育课,体育老师要求这100名同学拿球。每人至少拿到1个球,至多拿2个球。请问,至少有多少名同学所拿的球是一致的?(  ) 学校体育组里有许多篮球、排球和足球,还有两个班级的100名同学一起上体育课,体育老师要求这100名同学拿球,每人至少拿到1个球,至多拿2个球。请问,至少有()名同学所拿的球是一致的 在上体育课时不慎扭伤了脚,最好应该() 小明体质不好,上体育课时,跑步总是落在后面很远,体育老师生气地说:“怪不得你这么弱,跑个步都跑不好,再跟不上让你自己跑。”该老师的做法( )。 (东城区,七下期末)同学们在上体育课进行100米跑比赛后,出现的生理现象是() 在操场上上体育课,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其原因是(  ) 在操场上上体育课,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其原因是 上体育课时容易导致伤害事故的是() 在体育课上,学生们跟随老师学习如何打篮球,这属于()类型的教学 上体育课时容易导致伤害事故的做法是() 上体育课时容易导致伤害事故的做法是()。 在上体育课时脚不慎扭伤,下列做法最好的是()。 在上体育课时,应该注意的方面有(可多项选择):( ) 。 在上体育课时脚不慎扭伤,下列做法最好的是() 在上体育课时脚不慎扭伤,下列做法最好的是()。 12.在操场上上体育课,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其原因是[   ] 体育课上学生们正在进行单杠项目练习,体育老师张老师在杠下进行保护。此时,有人来通知张老师,教务主任在办公室等他,要跟他商量下学期新开设的体育选修课的问题。张老师跟班里的体育委员说了一下,便离开操场,而同学们继续练习。结果,在张老师离开期间,有同学从单杠上摔下,导致腿骨骨折。张老师应负( )责任。 上体育课时,踝关节发生了扭伤,下列做法正确的是
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