教练员在课堂上运用录像教学，（）克服因教练员教学风格差异带来的教学效果不同的问题

编写教案时，教练员对教学内容的安排应（）。 在教练员与运动员关系中“我的教练员信任我”属于 教练员在编写教案时，主要通过（）来确定教学内容。 教练员在课后应对教学进行总结与分析，其内容包括（）。 教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（）的能力。 教练员针对理论课设计教学流程时，应预先做好（）等教学环节的准备。 认真编写教案是教练员有计划.有步骤开展教学的前提。 教练员编写“S形停车入位”教案时，教学重点和难点是（）。 教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何（）等问题。 教练员具体领导行为有______ 教练员和运动员 教练员∶运动员∶赛场 教练员的备课主要包括（）。 在道路上学习驾驶时，随车指导的教练员应当持有相应的教练员证。 教练员只要有丰富的驾驶经验，不备课也能完成好教学任务。 足球教练员属于（ ）的典型职业 雨天行车，教练员应提示学员（）。 编写教案时，教练员应注意（）。 教练员编写教案的依据是（）。 “四会”教练员是指（）。