（）认为语言是儿童的一种符号功能，语言源于智力并随认知结构的发展而发展。
A. 乔姆斯基
B. 斯金纳
C. 皮亚杰
D. 巴甫洛夫
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（）认为语言是儿童的一种符号功能，语言源于智力并随认知结构的发展而发展。
A.乔姆斯基 B.斯金纳 C.皮亚杰 D.巴甫洛夫
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（）语言学习模式认为：语言是一种认知结构，强调“结构先于语言”，语言结构是发生性的，它来源于主客体的相互作用。
A.行为主义 B.先天论 C.认知相互作用论 D.社会相互作用论
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网页文档是用（）语言编写而成，这种语言是一种顺序符号标记语言。
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儿童美术是儿童自我表达的一种语言（）
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儿童第一语言习得的主要理论主要有刺激—反应论、（）、认知论、语言功能论四种。
A.习得论 B.先天论 C.学习论
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符号有视觉符号、听觉和触觉符号三种，语言是一种视觉符号（）
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儿童语言发展活动教育观认为，儿童认知和语言发展的两种机制是（）
A.同化与异化 B.同化与顺应 C.异化与发展 D.同化与理解
答案
索绪尔的语言理论：语言从本质上说是一种“符号”，概念和音响就是符号的“所指”和“所能”，因而一种语言也就是一个符号系统，语言学归属于符号学。语言就是语言活动减去言语。言语包括话语和言语行为。
答案
语言是一种特殊的（），这是语言的本质特征；语言是人类最重要的（）工具和（）工具，这是语言的功能特征；语言是一套音义结合的符号系统，这是语言的结构特征
答案
是一种符号化的机器语言。
A.BASIC语言 B.汇编语言 C.机器语言 D.计算机语言
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是一种符号化的机器语言。（）
是一种符号化的机器语言。（）
儿童认知和语言发展的两种机制是()
（）是一种符号语言，是PLC编程的依据。
索绪尔的语言理论：语言从本质上说是一种（），概念和音响就是符号的“所指”和“所能”，因而一种语言也就是一个符号系统，语言学归属于符号学。语言就是语言活动减去言语。言语包括话语和言语行为
学前儿童语言教育的活动教育观认为，儿童认知和语言发展的两种机制是()
文字是记录语言的符号，速记是文字的一种（）。
“遗产”一词源于下面哪一种语言（）
“遗产”一词源于下面哪一种语言？（）
SQL 语言是一种_____语言
Java语言是一种（）语言
图形是一种图画语言，通过符号来进行视觉传播（）
SQL语言是一种（）的语言。
HTML语言是一种标记语言
视听语言是一种感性语言。
HTML语言是一种标记语言（）
儿童美术语言就是幼儿自己创造的视觉的或造型的符号系统，它是幼儿创造的唯一的一种符号系统（）
导游语言是一种口头语言。（ ）
语言和言语不同，语言是一种（ ）。
机器语言是一种高级语言。（
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