儿童美术语言就是幼儿自己创造的视觉的或造型的符号系统，它是幼儿创造的唯一的一种符号系统（）

符号有视觉符号、听觉和触觉符号三种，语言是一种视觉符号（） 在民间美术中，民间美术的艺术语言特征有 、 线条不是美术的基本艺术语言（） 线条不是美术的基本艺术语言（） 在美术的基本语言元素中，最具有感染力的美术语言是（　　）。 下列选项中，属于美术语言的是()。 下列选项中，属于美术语言的是（ ）。 美术又称造型艺术、（)、（)，要利用各种物质材料创造立体的、平面的视觉形象，作为人们之间交流审美信息的手段。 灌输式指导思想体觋在学前儿童美术教学中就是激发学前儿童的创造活力。 在艺术分类中，美术又称造型艺术、视觉艺术、（）艺术。 在艺术分类中，美术又称造型艺术、视觉艺术、_________艺术 从我国现阶段儿童美术的发展分析，综合儿童美术心里和美术造型特点，我国现阶段儿童美术发展大致可以分为以下几个阶段（）、（）、（）、（）、（） 从我国现阶段儿童美术的发展分析，综合儿童美术心里和美术造型特点，我国现阶段儿童美术发展大致可以分为以下几个阶段（）、（）、（）、（）、（） 造型艺术语言的最基本要素（） 在艺术分类中，美术可以称为造型艺术、视觉艺术和 ( ) 电影语言中“编码”手法就是反复地出现某个视觉元素或情节，每当其出现时，都有相同或相互关联的意义，这个视觉元素或情节就成为阐述主题意义的符号 造型性、视觉性、空间性和（）是美术的基本特征 幼儿视觉审美教育能力的培养，是通过对幼儿实施美术教学，而不是美术游戏得以实现的（） 美术是与创造主体的审美理念相一致的，运用一定物质材料和造型手段，创造出具有一定（）的视觉艺术品。 美术家艺术语言的运用：具象艺术、抽象艺术（）