单选题

帮助幼儿设身处地为他人考虑,“如果你是他们,会怎样想”是使用了()的行为矫正技术。  

A. 自然后果法
B. 生活锻炼
C. 移情训练法
D. 同伴交往法

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主观题
帮助幼儿设身处地为他人考虑,“如果你是他们,会怎样想”是使用了的行为矫正技术
答案
单选题
帮助幼儿设身处地为他人考虑,“如果你是他们,会怎样想”是使用了()的行为矫正技术。  
A.自然后果法 B.生活锻炼 C.移情训练法 D.同伴交往法
答案
单选题
能够设身处地替他人着想的心理品质是
A.真诚一致 B.无条件积极关注 C.同理心 D.读心术
答案
单选题
( )是站在别人的立场、凭直觉感知他人的感受,即设身处地地用他们眼光来看待问题,体会他们的感受。
A.共情力 B.交响力 C.设计感 D.意义感
答案
单选题
()是站在别人的立场、凭直觉感知他人的感受,即设身处地地用他们眼光来看待问题,体会他们的感受
A.设计感 B.共情力 C.意义感 D.交响力
答案
单选题
设身处地地想象其他人感觉的能力叫做()
A.同情心 B.同理心 C.怜悯心 D.同步心
答案
单选题
“设身处地”,可以帮助播音员主持人()。
A.缩短与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等 B.拉大与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等 C.模糊稿件内容与现实之间的距离 D.更有助于体验受众的想法需求来调动自己的思想感情
答案
单选题
“设身处地”,可以帮助播音员主持人()。
A.缩短与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等 B.拉大与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等 C.模糊稿件内容与现实之间的距离 D.更有助于体验受众的想法需求来调动自己的思想感情
答案
单选题
“设身处地”:()。
A.强调“我就在” B.强调“我就是” C.强调“我扮演” D.强调“我非我”
答案
主观题
能设身处地地体验他人的处境,对他人情绪情感具备感受力和理解力的是( )
答案
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