“尺有所短，寸有所长”对教师而言是指（）。

“尺有所短，寸有所长”这句话告诉我们（）①正确认识自己　②客观评价自己　③扬长避短　④夸大自己的长处，忽略自己的不足 人才是治国安邦的基础。中国古代的选人用人之道，给今人许多有益的启示。“尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。”这句话启发我们在用人方面要坚持（） 下列各句与“塞翁失马，焉知非福”蕴含哲理相同的是：A尺有所短，寸有所长B乐极生悲，否极泰来C千里之行，始于足下D动中有静，静中有动 下列与“以尺寸之功，积千秋之利”寓意相近的语句有①堤溃蚁孔，气泄针芒②尺有所短，寸有所长③心不动于微利之诱 ④见一叶落而知天下秋矣（） 寸有所长当可用,任人唯贤挑异才 “尺有所长，寸有所短”出自：（） “儒有所长，吏有所短”是（）的核心思想。 ( )强调人各有所长也各有所短，应以己之长补他人之短。 （）强调入各有所长也各有所短，应以己之长补他人之短 强调人各有所长也各有所短，应以已之第补他人之短。 （）强调人各有所长也各有所短，应以已之第补他人之短。 比喻彼此各有优、缺点的俗语尺有所短的下半句是什么 比喻彼此各有优、缺点的俗语尺有所短的下半句是什么 下列选项中两组成语蕴含哲理相同的是（）。A.水不腐流，户枢不蠹 人无远虑，必有近忧 B.奢靡之始，危亡之渐 千里之堤，溃于蚁穴C.生于忧患，死于安乐 城门失火，殃及池鱼D.螳螂捕蝉，黄雀在后 尺有所短，寸有所长 强调人各有所长也各有所短，应以己之长补他人之短的人力资源配置原理是（　　）。 “工程师既有利国之技能，应各出所学，各尽所知，使国家富强，不受外侮，足以自立于地球之上。”这是110年前铁路工程师詹天佑对筑路强国的深刻理解，其蕴含的道理与下列选项喻意相符的是（）①众人拾柴火焰高②孤则易折，众则难摧③尺有所短，寸有所长④它山之石，可以攻玉 幼有所长 翻译括号中的句子。（使老有所终，壮有所用，幼有所长，） （　　）强调人各有所长也各有所短，应以己之长补他人之短。[2012年5月、2011年11月三级真题] “使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者，皆有所养”是古代哪个学派的观点？（）