35 ． 教学过程中领会知识 ， 包括使学生_________ 教材和 _____________ 教材。

领会知识包括使学生感知和理解教材，是教学的中心环节（） 领会知识是教学的中心环节，领会知识包括使学 生_和理解教材。 领会知识是教学的中心环节，领会知识包括使学 生{pz_填空}和理解教材。 领会知识包括感知教材和________。 领会知识包括感知教材和【 】 在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是_________，它包括使学生感知和理解教材。 教学过程的中心环节是（），包括感知教材和理解教材。 17领会知识包括感知教材和（） 领会知识是教学过程中的中心环节。 （） 体育教学过程五要素：教师、学生、体育教材、（）、（） 培训理论教学过程包括：准备阶段、引起学习动机阶段、感知教材阶段、理解教材阶段、巩固知识阶段、运用知识阶段和（）阶段等几个阶段。 教学过程中，学生掌握知识是（）为主 教师要积极利用各种教学资源,（）教材,设计适合学生发展的教学过程 在教学过程中，教师要使教材内容和教学进度适合学生的接受能力，又要使教学内容有一定的难度，使学生“跳一跳，够得着”体现了__________教学原则。（　　） 教学过程中，教师进行实验演示使学生得到感性知识，这属于（）。 在教学过程中，教师进行实验演示使学生得到感性知识，这属于（） 教学过程可分为（）阶段、理解教材巩固知识阶段、运用知识形成技能技巧阶段和知识技能的检查评定阶段。 教学过程的结构分为：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段，其中领会知识是教学的中心环节。 教学过程的结构分为：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段，其中领会知识是教学的中心环节。 领会知识包括感知、理解教材，感知教材主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,理解的目的在于形成概念、原理,认识事物的本质与规律（）