简述高等学校的教学计划、教学大纲和教材

学校领导通过随堂听课的方式，了解教师执行教学大纲和教学计划情况，这属于( )。 （），国家教育部正式颁发了《普通高等学校体育课程教学指导纲要》，为各类普通高等学校制定体育教学大纲提供了依据 （），国家教育部正式颁发了《普通高等学校体育课程教学指导纲要》，为各类普通高等学校制定体育教学大纲提供了依据 我国的课程具体表现为教学计划和教学大纲。（　） 三个层次的课程文件是指教学计划，教学大纲和 。 认真执行部颁教学计划和教学大纲（课程标准），国家课程教材可以在国家公布的教材目录中选用。 学校领导通过随堂听课的方式，了解教师执行教学大纲和教学计划情况，这属于(  )。 学校领导通过随堂听课的方式，了解教师执行教学大纲和教学计划的情况，这属于() 宁波市职业技能培训开班备案审核不需要携带教学计划、教学大纲和培训教材目录（） 学校领导通过随堂听课的方式，了解教师执行教学大纲和教学计划的情况，这属于（  ） 学校领导通过随堂听课的方式，了解教师执行教学大纲和教学计划的情况，这属于(    ) 在我国，课程具体表现是教学计划；教学大纲；教科书。 简述高等学校的教学过程和教学原则 教学大纲是根据教学计划制定的有关学科主要内容的教学指导文件（） 教学大纲是根据教学计划制定的有关学科主要内容的教学指导文件（） 依据教学大纲分析教材。() 在我国，课程具体表现为教学计划、教学大纲和教科书，其中，教学大纲一般由说明部分和本文部分基本部分构成。 目前，我国高等学校的教学计划一般是按专业制定的。一个完整的教学计划主要应包括（）内容。 钻研教材包括钻研教学大纲、教科书和（） 《普通高等学校军事课教学大纲》规定：军事技能训练时间为2~3周，实际训练时间不得少于（）天。