简述护士对医生的角色期望。

哪些角色会产生角色冲突（） 简述现代护士的角色。 简述儿科护士的专业角色。 简述儿科护士的专业角色 学生角色与职业人角色的不同点有？ 学生角色与职业人角色的不同点有（） 大学生如何进行学生角色与职业角色的转换？ 病人对医生的期望是 生涯规划促成人生角色的平衡（） (简答题)简述儿科护士的专业角色。 简述护士在执行药疗中的角色与职责。 护士与医生和其他护士联络，讨论有关患儿的治疗及护理方案。在此过程中，护士承担的角色是（ ）。 大学生制订计划，要立足大学生角色（） 患者对医生的期望是以下哪项（）。 角色扮演者对角色期望的（）和“顺应”又称作角色期望内化 生涯彩虹图中的彩虹颜色面积越高越宽，表示对该人生角色投入的精力越少 以下关于学生角色与职业角色的不同点，描述有误的一项：（） 以下关于学生角色与职业角色的不同点，描述有误的一项（） （）对角色期望的同化和顺应又称作角色期望的内化 学生角色和职业角色的区别就在于角色的环境不同，但主要的行为规范都是相同的