提倡参与式教学情景教学师生互动，能调动培训对象的积极性和主动性

婴儿情景教学活动常见的形式有（） 情景教学活动是一类综合性的教学活动。 以学生为中心的教学策略是发现教学法、情景教学和（） 数学教学活动是师生积极参与，（　　）的过程。 数学教学活动是师生积极参与，（　　）的过程。 情景教学法的首创者是（） 以学生为中心的教学策略包括：发现学习、情景教学和（） 下列关于情景教学法，说法错误的是（） （）是在婴儿情景教学活动中常见的形式 教学的实质是师生交往、积极互动、共同提高和发展的过程。() 在体育教学实践中以情景和竞赛活动为主的体育教学方法有（）、竞赛法、情景教学法。 （　　）是调动培训对象积极性，让其在培训者与培训对象双方的互动中学习的方法。 情景教学理论主张学习应该在于：（）。 具体的自然情景教学可以在哪些活动中练习（） 教学评价是鼓励师生、促进教学的手段，所以教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展，着眼于教师的教学改进和能力提高，以调动师生的积极性，提高教学质量。（ ） 谈一谈你对美术鉴赏教学中“情景教学法”的理解，并举例说明。 谈一谈你对美术鉴赏教学中“情景教学法”的理解，并举例说明。 参与式培训方法使培训者与培训对象双方互动学习，具体包括（ ）。 运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法都属于（）。 运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法属于（ ）。