在教学策略里，情景教学是一种（ ）。

合作学习是一种（）教学策略 “先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术 在一个教学模式中，只可以采用一种教学策略，但一个教学策略可以用于多种教学模式中 在一个教学模式中，只可以采用一种教学策略，但一个教学策略可以用于多种教学模式中（） 情境教学，在具体情境中进行知识的教学的一种教学策略。 情境教学，在具体情境中进行知识的教学的一种教学策略（） 合作学习是一种{pz_填空}教学策略。 教学策略主要有（）的教学策略、（）的教学策略和个别化教学策略 教学策略主要有（）的教学策略、（）的教学策略和个别化教学策略 教学策略包括（ ）的教学策略、（ ）的教学策略和个别化教学。 教学策略主要有以____的教学策略、____的教学策略和个别化教学策略。 （）指在应用知识的具体情境中进行知识的教学的一种教学策略 教师的教学策略主要有两种：一是以教师为主导的教学策略；二是以学生为中心的教学策略。 教师的教学策略主要有两种：一是以教师为主导的教学策略；二是以学生为中心的教学策略。（ ） 情景教学活动是一类综合性的教学活动。 鲍里奇提出了直接与间接教学策略，教学过程中哪些情况适合运用直接教学策略？ 个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。（ ） 合作学习是指学生们以()的方式代替教师主导教学的一种教学策略。 合作学习是指学生们以（ ）的方式代替教师主动教学的一种教学策略。 个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略（）