王老师在制作电子教案的过程中，从网络上下载了一个全名为“animal．mpg”的用以解说动物外在特性的文件，但是却打不开，弹出的窗口中显示“找不到匹配的软件打开目标文件”，这时王老师只需要安装（）软件就能解决问题

某同学从因特网上下载一个文件，下载该文件时网络的平均速率为20Mbps，下载时间为2分钟，则该文件大小为（） 当从interset上的FTP站点上下载一个文件的时候，在FTP操作的过程中，所关联的OSI参考模型的最高层是哪层（） 在这一教学过程中王老师充分体现了教学方法设计的什么原则？（ ） 从网上下载一个5.27MB的文件，若下载速度为4K/秒,那么下载这个文件需要约（） 小李同学为完成老师留下的作业，开始从网上下载资料，每隔5秒依次点击下载20个大小均为120兆的文件。他家的下载速度为每秒6兆，且在下载过程中平分给正在下载的所有文件。那么，下载所有文件需要多少秒（） 王老师在教学过程中主要贯彻了哪些教学原则?试结合案例加以分析。 某小学王老师认为，教学过程中只要学生成绩优异就可以了，不用自觉遵守教育法律法规、履行教师职责权利。王老师违背了（　　）。 某小学王老师认为，教学过程中只要学生成绩优异就可以了，不用自觉遵守教育法律法规、履行教师职责权利。王老师违背了（） 小明为了制作一个多媒体作品，从网上下载了很多图片素材，需要对这些图片进行裁切、色彩调整、添加滤镜等加工，他可以作用的工具是（）。 王老师马上要接手一个新班级，为了更好地了解学生情况，顺利开展教学，王老师查阅了该班级学生以往的学习档案。王老师采用的了解学生的方法是()。 在教育研究过程中，王老师非常尊重别人的知识产权，从不剽窃别人的研究成果。这说明王老师（） 班主任王老师经常在班级管理的过程中对学生进行思想品德教育，王老师进行德育的途径是（）。 历史课中王老师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“傻瓜。”下列王老师的处理方式，最恰当的一项是（）。 历史课中王老师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“傻瓜。”下列王老师的处理方式，最恰当的一项是（　　）。 历史课中王老师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“傻瓜。”下列王老师的处理方式，最恰当的一项是（　　）。 王老师新接手了一个班级，这个班级是出了名的“调皮捣蛋班”，作为新来的班主任，王老师进行班级管理的首要工作是（） 共用题干 王老师给学生示范窝沟封闭防龋措施。在临床操作过程中，每个技术环节，王老师都予以讲解。 王明从因特网上下载了许多有关NBA的图像，请问网络图像常用的存储格式是（） 王老师在教学过程中,能不断对其教学活动进行积极、主动地计划、监视、检查、评价反馈、控制和调节,并成功地实现教学目标。这反映了王老师有较强的（） 共用题干王老师给学生示范窝沟封闭防龋措施。在临床操作过程中，每个技术环节，王老师都予以讲解。