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就突发事件与家长沟通时,选用专业教育术语更能稳定家长的情绪。()
判断题
就突发事件与家长沟通时,选用专业教育术语更能稳定家长的情绪。()
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判断题
就突发事件与家长沟通时,选用专业教育术语更能稳定家长的情绪。()
答案
多选题
当遭遇突发事件时,家长情绪高度紧张,此时,保教人员与家长沟通,应做到(),以此安抚家长或争取家长的配合。
A.调整交谈空间距离 B.用心倾听,减少目光接触 C.身体微微前倾,以示尊重 D.维持放松与和平的沟通心态
答案
判断题
在处理突发事件的过程中,如果遇到家长态度不冷静,有过激行为或确实难以沟通时,可以不用和家长讲道理,要与家长据理力争。()
答案
单选题
幼儿教师在与家长谈话时切忌使用专业术语。这要求幼儿园在开展家长工作时需要()
A.了解家长心态,有针对性进行家长工作 B.区别对待不同类型的家长 C.讲究谈话和交往的艺术 D.对家长进行育儿指导
答案
单选题
教师在处理与家长的关系时,要与家长沟通。关于教师与家长的沟通问题,下列 说法正确的是( )
A.情节严重时,教师可以任意责备家长管教无法 B.要对学生进行重大处分,教师应事先与家长做好沟通 C.在不违反法律的情况下,教师可以要求家长为其办一些私事 D.对家庭贫困的学生,教师要尽可能地避免家访
答案
多选题
突发事件发生后,家长提出的意见、要求或批评责怪不合理时,保教人员应该()。
A.保持冷静和理智 B.积极与家长进行沟通 C.与家长建立积极的沟通渠道 D.以幼儿利益为首要考虑
答案
单选题
教师与家长沟通时,应该( )
A.指责家长对孩子教育的不足 B.只说孩子的优点,隐瞒缺点 C.客观、全面地反馈孩子的情况 D.要求家长完全按照自己的方式教育孩子
答案
多选题
护士与家长沟通时应注意
A.首先应取得家长的信任 B.护士应尽量使用闭合式问题 C.护士应注意对谈话主题进行引导和限制 D.护士应理解家长的心情 E.耐心倾听家长的观点
答案
单选题
教师与幼儿家长沟通时,应该( )
A.尊重家长,平等交流 B.以教育专家自居,指挥家长 C.只说幼儿的优点,隐瞒缺点 D.指责家长对幼儿教育的不足
答案
单选题
教师与家长沟通时,语言应该( )
A.生硬、命令式 B.温和、礼貌、尊重 C.含糊不清,模棱两可 D.带有讽刺性
答案
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专业技术人员要提高应对突发事件能力,首先对突发事件要有充分认识和了解,要能准确辨别突发事件,并能准确评估突发事件的风险,预防和控制突发事件的发生,并在突发事件可能发生时以最快的速度预警。()
专业技术人员要提高应对突发事件能力,首先对突发事件要有充分认识和了解,要能准确辨别突发事件,并能准确评估突发事件的风险,预防和控制突发事件的发生,并在突发事件可能发生时以最快的速度预警()
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《教师职业道德行为规范》提出,教师在处理与家长的关系时,要与家长沟通。关于教师与家长的沟通,下列说法正确的是( )。
《教师职业道德行为规范》提出,教师在处理与家长的关系时,要与家长沟通。关于教师与家长的沟通,下列说法正确的是( )。
《教师职业道德行为规范》提出,教师在处理与家长的关系时,要与家长沟通。关于教师与家长的沟通,下列说法正确的是()
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