表扬不是激励。

品德评价法就是通过表扬、奖励等肯定的方式激励学生上进的德育方法。 激励语的常见类型有： 表扬、榜样鼓励、反话刺激、忠告勉励或严厉批评 。() 在家庭教育中，表扬和激励与（）是长善救失的有效方法 教师常用表扬、称赞等方式，激励学生学习进步，其针对的学习动机理论是()。 每个人都喜欢受表扬而不是批评。 以表扬、激励为主，批评、处分为辅。体现了正面教育与纪律约束相结合原则（） 对做出优异成绩的销售人员给予表扬，颁发奖状、奖旗，授予称号等，以此来激励销售人员上进。这种激励手段属于（） 以下哪项不是实施表扬鼓励法应注意的事项。() 在激励中，要尽量采用表扬的方法、树立榜样的方法，只有在非采取惩罚不可的时候，才采用惩罚的手段，这体现了激励的（）。 在技术业务比武中取得较好成绩，并被段通报表扬的给予（分正向激励（） 激励理论告诉我们，每个人都有受到表扬和鼓励的心理需求，即使最落后的员工。() 下列哪项不是好的激励原则?() 下列不是常见的激励函数（） 敢于认清错误并接受惩罚激励措施不是团队激励构成因素 敢于认清错误并接受惩罚激励措施不是团队激励构成因素（） 以表扬激励为主，坚持正面教育是贯彻了哪一条德育原则的基本要求（　） 当员工犯了错误后，应及时给予反馈；当员工做了一件好事也应及时表扬和激励 小王在工作中经常提出合理化建议，领导给予了表扬和奖励。这属于强化激励理论中（） 在技术业务比武中取得较好成绩，并被集团公司层级通报表扬的给予分正向激励（） 若发现积极工作的下属，想栽培重用，需要在公开场合表扬下属以激励他的工作干劲（）