多选题

教职员工、学生返校后重点注意事项为()

A. 监测体温
B. 登记健康信息
C. 组织线下集中教学活动
D. 适当恢复一些集体活动和培训

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多选题
教职员工、学生返校后重点注意事项为()
A.监测体温 B.登记健康信息 C.组织线下集中教学活动 D.适当恢复一些集体活动和培训
答案
单选题
教职员工凭()方可返校
A.绿码 B.核酸检测 C.核酸检测和绿码 D.核酸检测和绿码和已接种疫苗证明
答案
单选题
返校后教职员工管理哪个不合指南要求()
A.学校安排专人实行教职员工体温检测,如发热、咳嗽等症状的及时就诊 B.严格实行入校身份核实和体温监测制度 C.做好暂未报到教职员工的后续工作 D.减少集体活动。尽可能不召开人员聚集的现场会议和室内活动
答案
单选题
因不服从教职员工管理,殴打、报复教职员工者,视其情节给予()以上处分
A.严重警告 B.记过 C.留校察看 D.开除学籍
答案
主观题
怎样调动教职员工的积极性?
答案
多选题
学校、幼儿园的教职员工,应当()
A.尊重未成年人的人格尊严 B.不得对未成年人实施体罚或变相体罚 C.不得有侮辱人格尊严的行为 D.开除品行有缺点的学生
答案
判断题
在教育行政关系中,其主体通常包括行政机关、学校、教职员工、学生。
答案
主观题
调动教职员工积极性和创造性的方法?
答案
单选题
教师在教职员工代表大会上发言,这是行使()
A.教学权 B.科研权 C.指导评价权 D.管理权
答案
主观题
调动教职员工积极性和创造性的方法
答案
热门试题
论调动教职员工积极性和创造性的方法? 论调动教职员工积极性和创造性的方法 开学后学生及教职员工需每日进行体温检测、并上报健康状况。需要的检测有——() ()才能保障大学生和高校教职员工的参与管理的权利,才能给他们表达诉求的机会。 全体教职员工及幼儿都要做好健康监护。每天进行一日三检() 学校()加强对学生和教职员工的安全教育和自救自护教育。学校课程设置包含安全教育内容 根据原理,教师是学校主体,教师的参与是学校有效管理的关键;是教职员工和学生人性得到最完美() “要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。”这是近代教育家()的名言? “要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。”这是近代教育家()的名言 “要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。”这是近代教育家( )的名言。 在为赴日本修学旅行团办理出境手续时应注意,教职员工和旅行社领队人数不得超过学生人数,否则不予放行() “要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。”这是近代教育家谁的名言?( ) 学校应当加强对学生和教职员工的安全教育和自救自护教育。学校课程设置()包含安全教育内容。 学校管理要以劳动人事和()改革为切入点,调动教职员工的积极性 怎么以人事和分配制度改革为切入点,调动教职员工积极性? 学校管理要以劳动人事和()改革为切入点,调动教职员工的积极性 怎么以人事和分配制度改革为切入点,调动教职员工积极性 校长在代表国家依法行使高校自主办学权力的同时,还必须接受教职员工的( )。 学校和其他服务机构向学生和教职员工提供的食品、药品、生活用品等,应当符合国家和行业有关标准。 如果以人事和分配制度改革为切入点,怎么调动教职员工积极性
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