单选题

由于自然灾害导致对健康教育目标人群的评价效果出现偏倚。此偏倚因素为( )。

A. 历史因素
B. 观察因素
C. 回归因素
D. 选择因素
E. 失访

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单选题
由于自然灾害导致对健康教育目标人群的评价效果出现偏倚。此偏倚因素为( )。
A.历史因素 B.观察因素 C.回归因素 D.选择因素 E.失访
答案
单选题
由于暗示效应导致对健康教育目标人群评价效果出现偏倚。此偏倚因素为
A.历史因素 B.观察因素 C.回归因素 D.选择因素 E.失访
答案
单选题
由于暗示效应导致对健康教育目标人群评价效果出现偏倚。此偏倚因素为
A.暴露因素 B.观察因素 C.回归因素 D.选择因素 E.信息因素
答案
主观题
自然灾害对人群健康可以造成哪些主要的危害?
答案
主观题
简述自然灾害对人群健康可以造成哪些主要的直接和间接的危害?
答案
单选题
对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价,属于健康教育评价中的( )。
A.形成评价 B.过程评价 C.效应评价 D.结局评价 E.总结评价
答案
单选题
健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人群健康行为的外因是()
A.知识 B.信念 C.态度 D.法规 E.技能
答案
单选题
对健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化进行评价,称为
A.形成评价 B.过程评价 C.效应评价 D.结局评价 E.总结评价
答案
单选题
“对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价”为( )。
A.形成评价 B.过程评价 C.效应评价 D.结果评价 E.总结评价
答案
单选题
健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人群健康行为的内因有知识、态度和()
A.理想 B.素质 C.心理 D.信念 E.道德
答案
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