单选题

对健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化进行评价,称为

A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 总结评价

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单选题
对健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化进行评价,称为
A.形成评价 B.过程评价 C.效应评价 D.结局评价 E.总结评价
答案
单选题
健康教育计划的()着眼于评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化。
A.效果评价 B.过程评价 C.结局评价 D.效应评价
答案
单选题
健康教育计划中,着眼于评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化的是(  )。
A.效果评价 B.过程评价 C.结局评价 D.效应评价 E.目的评价
答案
单选题
对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价,属于健康教育评价中的( )。
A.形成评价 B.过程评价 C.效应评价 D.结局评价 E.总结评价
答案
单选题
反映人群健康状况较为敏感的指标是反映人群健康状况较为敏感的指标是()
A.人群期望寿命 B.出生率 C.死亡率 D.婴儿死亡率 E.患病率
答案
单选题
“对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价”为( )。
A.形成评价 B.过程评价 C.效应评价 D.结果评价 E.总结评价
答案
单选题
人群健康状况评价指标包括(  )。
A.死亡统计指标 B.生长发育统计指标 C.疾病统计指标 D.人口统计指标 E.以上都是
答案
单选题
人群健康状况评价指标包括
A.人口统计指标 B.生长发育统计指标 C.疾病统计指标 D.死亡统计指标 E.以上都是
答案
单选题
对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行的评价是( )。
A.形成评价 B.过程评价 C.效应评价 D.结局评价 E.总结评价
答案
单选题
对人群健康状况的评价首先是考虑()。
A.选择适当的统计指标 B.要有对比资料 C.人群社会环境的变化 D.人群经济的变化
答案
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