班主任和学生交流的第一步是（），表达了对学生的尊重，也又便于了解学生情况。
A. 提问
B. 考试
C. 问卷
D. 倾听
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班主任和学生交流的第一步是（），表达了对学生的尊重，也又便于了解学生情况。
A.提问 B.考试 C.问卷 D.倾听
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班主任在与学生谈心时善待学生，尊重学生，学生必然也会用尊重和良好的表现来回报尊重和爱护自己的老师。
A.对 B.错
答案
班主任在与学生谈心时善待学生，尊重学生，学生必然也会用尊重和良好的表现来回报尊重和爱护自己的老师。
答案
班主任严格要求学生和热爱、尊重学生是矛盾的。
答案
班主任给家长打电话交流学生的情况，这位班主任采用的是（）法。
A.全班家长交流 B.传统面谈对话 C.个别家长对话 D.部分家长座谈
答案
了解学生是班主任工作的基础．研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。
A.群体信息、成长家庭背景 B.同学关系、父母社会关系 C.校园舆论、学生的家庭地位 D.个人微信、成长家庭背景
答案
了解学生是班主任工作的基础，研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括（)
A.个人信息、群体关系、学习生活环境 B.学习态度、同学关系、父母社会关系 C.个人信息、校园舆论、学生的家庭地位 D.身心素质、个人微信、成长家庭背景
答案
了解学生是班主任工作的基础，研究学生是班主任工作的基本能力。班主任了解和研究学生的基本内容包括。（2016.江西）（）
A.个人信息、群体信息、成长家庭背景 B.学习态度、同学关系、父母的社会关系 C.个体信息、校园舆论、学生的家庭定位 D.身心素质、个人威信、成长家庭背景
答案
班主任与学生进行有效沟通的心理基础是（）、尊重与共情。
A.真诚 B.友爱 C.热情
答案
班主任的角色有？: 班主任是学生发展的指导者|班主任是学生成长的关护者|班主任是班级的监视者|班主任是班级的领导者
答案
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为了进一步加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的作用，教育部于2009年8月制定出台了《（）》。
班主任在教育学生时即使是对同一个学生，昨天的方法，可能不适于今天，这体现了班主任工作的（）
某中学班主任对违反校规的学生进行罚款，该班主任的做法（）。
某中学班主任对违反校规的学生进行罚款，该班主任的做法（ ）。
（ ）体现不出班主任对学生的爱。
（）体现不出班主任对学生的爱。
班主任如何对学生进行操行评定?
班主任对学生的教育应多用（）
班主任具有和学生相适应的兴趣和爱好，对做好班主任工作有哪些益处？
班主任具有和学生相适应的兴趣和爱好，对做好班主任工作有哪些益处
热爱学生是班主任的
了解和研究学生是班主任工作的（ ）
班主任工作的重点是对学生进行（）。
班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是（）
班主任了解学生的基本方法是 _________；班主任的中心工作是_________ 。
班主任与学生个别谈话交流方式的优点是（） 。
大学生活的第一步。
简述班主任如何对学生进行操行评定。
班主任对学生有社会责任，还有（）责任。
班主任如何对学生进行个别教育？
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