主观题

教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界,这说明思维具有()

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主观题
教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界,这说明思维具有()
答案
单选题
教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有
A.间接性 B.概括性 C.理解性 D.整体性
答案
单选题
教师通过观察学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况,这种方法属于()。
A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.测验法
答案
主观题
____是通过学生的书面形式的自我描述来了解学生生活经历及内心世界的一种方法.
答案
单选题
作为一名班主任,应善于观察学生,通过分析学生的言行举止,了解他们的想法和目的。这说明班主任应具有很高的()  
A.人际智力 B.自知智力 C.语言智力 D.内省智力
答案
主观题
( )是通过学生书面形式的自我描述了解学生生活经历及内心世界的一种方法。
答案
单选题
班主任谈话时运用()技术,通过观察学生的谈话内容和言谈举止,可以深入对方内心去体验他的情绪和想法
A.具体化 B.质疑 C.共情 D.概括
答案
单选题
教师能与学生取得共同语言,并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是( )。
A.操纵学生 B.把自己的知识灌输给学生 C.树立正确的学生观 D.监督学生
答案
单选题
教师能与学生取得共同语言,并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是()  
A.操纵学生 B.把自己的知识灌输给学生 C.树立正确的学生观 D.监督学生
答案
单选题
( )是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉,进入到他的内心世界之中。
A.关注 B.尊重 C.真诚 D.同感
答案
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