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(2006年4月)根据课程的任务,可以将课程划分为____型课程、拓展型课程和研究型课程。

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将课程分为基础型课程,拓展型课程,研究型课程,这是从课程的任务角度划分的。(  ) 根据课程的任务,将课程分为____型课程、拓展型课程和研究型课程。 根据课程的任务,将课程分为()型课程、拓展型课程和研究型课程 根据课程的任务,将课程分为{pz_填空}型课程、拓展型课程和研究型课程。 根据课程的任务,课程可以分为基础型课程.研究型课程和() 根据课程任务,可以将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。 根据课程的任务,可以将课程分为() 课程的分类标准多种多样,按照课程的任务可以将课程分为基础型课程与拓展型课程。 根据课程任务,课程可分为基础型课程、拓展型课程、________。 根据课程任务,课程可分为基础型课程、拓展型课程、________。 将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程的划分依据是(). 根据课程任务,可将课程分为基础型课程、研究型课程和( ) 将课程划分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程的标准是() 根据课程的任务,课程可分为基础型课程、__课程和__课程。 根据课程的任务,课程可分为基础型课程、拓展型课程和( )。 根据课程任务不同,课程类型可分为基础型课程、__________课程和研究型课程。 根据课程的任务,课程可分为( )课程、( )课程和研究型课程。 根据课程任务,课程可以分为() 根据课程任务,可以把课程分为(). 根据课程任务分类,课程可以分为()
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