单选题

正强化,又叫积极强化,是采用鼓励的方法来肯定某种行为,使个体感到有利,从而愿意保持自己的积极行为。
根据上述定义,下列属于正强化的是:

A. 甲发现在英语角没有人嘲笑他的口语发音,他以后就经常去英语角
B. 乙上课发言受到老师公开表扬,他后来发言的次数明显增多了
C. 丙的办公室失窃了,从此他每次离开办公室都要检查门窗
D. 丁有一次上班迟到碰到领导,他以后再也不敢迟到了

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单选题
正强化,又叫积极强化,是采用鼓励的方法来肯定某种行为,使个体感到有利,从而愿意保持自己的积极行为。根据上述定义,下列属于正强化的是()
A.甲上课发言受到老师公开表扬,他后来发言的次数明显增多了 B.乙有一次上班迟到碰到领导,他以后再也不敢迟到了 C.丙的办公室失窃了,从此他每次离开办公室都要检查门窗 D.丁发现在英语角没有人嘲笑他的口语发音,他以后就经常去英语角
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单选题
正强化,又叫积极强化,是采用鼓励的方法来肯定某种行为,使个体感到有利,从而愿意保持自己的积极行为。根据上述定义,下列属于正强化的是:
A.甲发现在英语角没有人嘲笑他的口语发音,他以后就经常去英语角 B.乙上课发言受到老师公开表扬,他后来发言的次数明显增多了 C.丙的办公室失窃了,从此他每次离开办公室都要检查门窗 D.丁有一次上班迟到碰到领导,他以后再也不敢迟到了
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单选题
正强化,又叫做积极强化,是采用鼓励的方法来肯定某种行为,使个体感到有利,从而愿意保持自己的积极行为。根据上述定义,下列属于正强化的是:
A.甲发现在英语角没有人嘲笑他的口语发音,他以后就经常去英语角 B.乙上课发言受到老师的公开表扬,他后来发言的次数明显增多了 C.丙的办公室失窃了,从此他每次离开办公室都要检查门窗 D.丁有一次上班迟到碰到领导,他以后再也不敢迟到了
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判断题
积极强化就是所谓的正强化,其本质是用物质或满足精神的需求的刺激来肯定和鼓励员工的行为。
答案
单选题
积极强化:在积极行为发生后,管理者立即用物质或精神的鼓励来肯定这种行为。根据上述定义,下列属于“积极强化”的是()。
A.某公司规定,迟到一次罚款60元,以此激励员工按时上班 B.小李一时失手丢了一笔业务,上司不但没有怪罪反而鼓励他继续努力 C.小刘工作非常出色,老总决定给他加薪,以资鼓励 D.小张为公司创造了巨额利润,主管以锻炼他的名义将其调到其他部门
答案
单选题
强化可以分为积极强化、消极强化、惩罚和()。
A.激励 B.消退 C.奖励 D.倒退
答案
单选题
正强化,又叫做积极强化,是采用鼓励的方法来肯定某种行为,使个体感到有利,从而愿意保持自己的积极行为。根据上述定义,下列属于正强化的是:A甲发现在英语角没有人嘲笑他的口语发音,他以后就经常去英语角B乙上课发言受到老师的公开表扬,他后来发言的次数明显增多了C丙的办公室失窃了,从此他每次离开办公室都要检查门窗D丁有一次上班迟到碰到领导,他以后再也不敢迟到了
A.甲发现在英语角没有人嘲笑他的口语发音,他以后就经常去英语角 B.乙上课发言受到老师的公开表扬,他后来发言的次数明显增多了 C.丙的办公室失窃了,从此他每次离开办公室都要检查门窗 D.丁有一次上班迟到碰到领导,他以后再也不敢迟到了
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判断题
在一个好的行为发生后,立即用物质的或精神的鼓励来肯定这种行为,从而增加他以后的行为反应频率,这是强化类型中的积极强化()
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名词解释:积极强化 通过对某种行为予以鼓励、肯定、奖赏,使之更加频繁发生的强化方式是()。 强化论认为,要改变一个人的行为,对管理者来说,至少有以下四种强化类型可供采用,即积极强化、惩罚、消极强化、衰减。 强化论认为,要改变一个人的行为,对管理者来说,至少有以下四种强化类型可供采用,即积极强化、惩罚、消极强化、衰减。() 积极强化是指用某种有吸引力的结果对某一行为进行奖励和肯定,以期在类似条件下重复这一行为。消极强化是指在行为出现时把不愉快的刺激撤销或减少,这样也可以增加行为频率。根据上述定义,下列选项属于积极强化的是: 可采用淬火加时效的热处理方法来强化铝合金() 下列行为中属于积极强化的有() 下列行为中属于积极强化的有()。 教师对儿童行为给予积极肯定的一种强化方法是() 有效运用积极强化原理的原则与程序有() 在积极强化实施过程中,下列做法正确的是( ) 正激励是从鼓励角度出发,通过()方式来支持和强化员工符合企业期望的行为 正强化实施的方法是() 在强化理论中,撤销对某种所谓“积极”行为的强化,以降低该行为出现概率的方法称之为( ) 取消正强化,对职工的某种行为不予理睬,以表示对该行为某种程度的否定,这种强化方式是( ) 正强化的方法包括()。 正强化的方法包括()。 正强化的方法包括() 正强化的方法有( )。 传热操作中,通过增大换热器传热面积的方法来强化传热的有()
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