单选题

对报道中涉及读者不熟悉的有关知识、技术、人物、事件、名称等作说明,这在新闻稿件修改中属于()。

A. 增补背景
B. 增补注释
C. 增补回叙
D. 增补事实

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电缆作业现场中对不熟悉喷灯使用方法的人员可以使用喷灯() 婴儿对熟悉的人比不熟悉的人有更多的微笑,这种笑的反应属于( )。 4月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉的人有更多的微笑,这属于()。 婴儿对熟悉的人比不熟悉的人有更多的微笑,这种笑的反应属于( )。 对不熟悉的情况,没有现成方法,此时信息处理采用() 学生对“借代”不熟悉,教师用古诗例句来讲解,恰当的是( )。 与不熟悉的客户之间交谈距离为() 恶劣天气。路线不熟悉等意外情况,恐出现超时,该如何处理? 对新开放的旅游景点或不熟悉的参观旅游点,地陪应了解该处参观游览的有关情况,如()等。 中控操作人员对现场的设备、管道、阀门的性能和作用可以不熟悉() 4月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉的人有更多的微笑,这属于(  )。单选 如果司机遇到对车辆操作不熟悉的情况,该怎么做? 实习的同学对实习设备的操作不熟悉,可以直接上手操作() 作业时不擅自使用不熟悉的()和()。 不熟悉喷灯使用方法的人员()使用喷灯。 英国学生不熟悉的学习方法是 对公司话术不熟悉、应对不当的扣分() 监护操作时,其中一人对设备较不熟悉者作监护。 监护操作时,其中一人对设备较不熟悉者作监护() 不熟悉喷灯使用方法的人可以试着使用喷灯。
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