多选题

幼儿园阶段的孩子就开始有一些需要技能或者能够和同伴一起玩的玩具,如()

A. 积木
B. 球类
C. 拨浪鼓
D. 插片
E. 变形金刚

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换一换
多选题
幼儿园阶段的孩子就开始有一些需要技能或者能够和同伴一起玩的玩具,如()
A.积木 B.球类 C.拨浪鼓 D.插片 E.变形金刚
答案
判断题
中国大学MOOC: 上幼儿园的孩子是否比不上幼儿园的孩子在社交技能上发展得更好?
答案
主观题
一些心理学研究表明,幼儿期图像知觉发展较快,而汉字是一种象形文字,因此只要方法得当,幼儿是可以学习的。另外,一些家长为了不让孩子“输在起跑线上”,也要求幼儿园教孩子识字。因此,现在很多幼儿园都为大班幼儿制定了具体的识字目标。请根据幼儿园课程目标制定的依据,分析幼儿园制定识字目标的不当之处
答案
主观题
一些心理学研究表明,幼儿期图像知觉发展较快,而汉字是一种象形文字,因此只要方法得当,幼儿是可以学习的。另外,一些家长为了不让孩子“输在起跑线上”,也要求幼儿园教孩子识字。因此,现在很多幼儿园都为大班幼儿制定了具体的识字目标。请根据幼儿园课程目标制定的依据,分析幼儿园制定识字目标的不当之处
答案
案例分析题
案例:一些心理学研究表明,幼儿期图像知觉发展较快,而汉字是一种象形文字,因此只要方法得当,幼儿是可以学习的。另外,一些家长为了不让孩子“输在起跑线上”,也要求幼儿园教孩子识字。因此,现在很多幼儿园都为大班幼儿制定了具体的识字目标。 请根据幼儿园课程目标制定的依据,分析幼儿园制定识字目标的不当之处。
答案
单选题
幼儿园需要一些废旧材料自制玩具,家长收集家中的纸盒、旧挂历并与孩子一起完成等,这是家长参与的()
A.园所内参与 B.园所外参与 C.亲子活动 D.亲子互动
答案
单选题
七彩幼儿园的李老师即将去参加省里组织的“幼儿园技能大赛”。于是,她想从上一次在“幼儿园技能大赛”中获得冠军的白老师那里获取一些比赛经验,但却遭到了白老师的拒绝。对此,白老师的做法(  )。
A.不正确,缺乏团结协作的精神 B.正确,注重自身能力的提高 C.不正确,缺乏循循善诱的品德 D.正确,注重专业素养的提升
答案
单选题
七彩幼儿园的李老师即将去参加省里组织的“幼儿园技能大赛”。于是,她想从上一次在“幼儿园技能大赛”中获得冠军的白老师那里获取一些比赛经验,但却遭到了白老师的拒绝。对此,白老师的做法( )。
A.不正确,缺乏团结协作的精神 B.正确,注重自身能力的提高 C.不正确,缺乏循循善诱的品德 D.正确,注重专业素养的提升
答案
主观题
案例分析:一些心理学研究表明,儿童期图像知觉发展较快,而汉字是一种象形文字,因此只要方法得当,儿童是可以学习的。另外,一些家长为了不让孩子“输在起跑线上”,也要求幼儿园教孩子识字。因此,现在很多幼儿园都为大班儿童制定了具体的识字目标。请根据幼儿园课程目标制定的依据,分析幼儿园制定识字目标的不当之处
答案
单选题
幼儿园要向家长讲解幼儿身心发展的一般规律和(),使家长具备一些生理学、心理学知识,为教育孩子做好准备。
A.哲学知识 B.差异心理知识 C.教育理念 D.遗传知识
答案
热门试题
为帮助孩子更好地适应幼儿园生活,家长应从小帮助幼儿获得正向、积极的同伴交往经验; 为保证某活动顺利进行,在该活动开展之前,教师和幼儿园需要一些活动准备,主要包括( )。 某幼儿园在结构区进行了分步骤的材料投放,开始投放一些大型积塑让幼儿拼插、搭建,然后投放一些木板海绵块,暗示幼儿混合使用材料,过一段时间后,又投放一些纸盒、易拉罐等,鼓励幼儿综合运用多种材料,搭建有主题内容的物体。 请从幼儿园环境创设的角度评价一下幼儿园材料投放。 某幼儿园在结构区进行了分步骤的材料投放,开始投放一些大型积塑让幼儿拼插、搭建,然后投放一些木板海绵块,暗示幼儿混合使用材料,过一段时间后,又投放一些纸盒、易拉罐等,鼓励幼儿综合运用多种材料,搭建有主题内容的物体。 <br/>请从幼儿园环境创设的角度评价一下幼儿园材料投放 幼儿园的同伴交往对幼儿社会化有什么积极影响? 某医院附属幼儿园孩子的家长大多是医院的医务人员,所以虽然该幼儿园不是寄宿制幼儿园,但却是24小时开放的。因为经常有家长由于有急诊任务而把孩子放在幼儿园。还有一些年轻的家长,因为各种原因不能脱身,就打个电话告诉老师不能来接孩子,请代为照顾。时间一长,教师开始有了抱怨,而家长显得无可奈何。园长不知该不该继续提供这样的服务?以下对本案例分析正确的有()。 为增加幼儿出勤率和经济收入,某幼儿园长期给幼儿喂食“病毒素”药片,一些幼儿出现腹痛、腿疼、肾积水等症状。就民法上的人身赔偿责任而言,幼儿园应承担()。 为增加幼儿出勤率和经济收入,某幼儿园长期给幼儿喂食“病毒素”药片,一些幼儿出现腹痛、腿疼、肾积水等症状。就民法上的人身赔偿责任而言,幼儿园应承担()。 案例:一切“从娃娃抓起”,为了“不让孩子输在起跑线上”,一些幼儿园迎合家长期望,将计算机、英语、环保等都纳入课程;一些幼儿园为了“做好”幼小衔接的工作,在大班课程中增加了读写算等内容。 结合本案例分析幼儿园课程内容选择中存在的问题。 师幼关系、同伴关系属于幼儿园的() 一些有关()的游戏主题也是日本幼儿园游戏的一大特色 在幼儿园阶段幼儿园的重要任务之一是()。 影响幼儿园同伴关系的主要因素是外表和() 第一次幼儿园课程改革产生一些著作,《幼稚园课程编制》的作者是() 我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合()。 我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合( )。 我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合(     ) 影响在幼儿园同伴交往的因素有哪些 影响在幼儿园同伴交往的因素有哪些 一切“从娃娃抓起”,为了“不让孩子输在起跑线上”,一些幼儿园迎合家长期望,将计算机、英语、环保等都纳入课程;一些幼儿园为了“做好”幼小衔接的工作,在大班课程中增加了读写算等内容。 结合案例分析幼儿园课程内容选择中存在的问题。
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