单选题

文章中()的句子可以成段。

A. 起过渡作用
B. 总结性的
C. 最开始的
D. 最末尾的

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《典论·论文》“盖文章,经国之大业,不朽之盛事”中“文章”的意思是可以成一家之言的那些文字() 《典论·论文》“盖文章,经国之大业,不朽之盛事”中的“文章”的意思是可以成一家之言的那些文字。() 下列《师说》句子中,可视为表达文章主旨的是( ) ①文章前6自然段的陈述对象可以归纳为“石缝间的生命”,文章最后两段的陈述对象则是:()。 ②文章最后两段文字之于全篇有什么意义?请具体回答。 试分析文章第六段在文章中的作用。(3分)(原创) 对文章中的精美句子分析有误的一项是() 翻译括号中的句子。(为文章,操纸笔立书,)未尝起草 文章的句子如果仅仅语句正确、符合语法,就是好的文章。 赏析第③段中画线句子。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 翻译括号中的句子。(翰以文章自名,)为此传颇详密。 请赏析第③段括号中句子的含义。 概括文章第⑷段内容 文章中具有承上启下功能的过渡段,通常称之为() 下列政策中,在文章第四段中没有提到的是(  )。 文章第④段中画线句子,作者是从哪些角度描写万泉河的?使用了哪些修辞手法?这些修辞手法的具体作用是什么? 文章阐述的中心句是什么?请简要概括。结合文章,对画线的句子中的“精妙阐释”与“透辟理解”作简要分析。 文章阐述的中心句是什么?请简要概括。结合文章,对画线的句子中的“精妙阐释”与“透辟理解”作简要分析 第16段中画波浪线句子的含义。 第②段中括号中的句子运用了什么说明方法? 在Word中可以()设置文章标题。
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