说教育起源于人类社会的生产劳动，主要原因有（）: 劳动创造了人类教育产生所需要具备的生物条件|劳动向人类提出了通过教育实现劳动经验扩大化再生产的需要|劳动是人和动物的本质区别，只有劳动中我们才能找到人类教育和动物所谓“教育”活动的本质区别|教育的第一推动力是父母期望子女在社会中更好地生存与劳动

人类生产劳动始终是以社会协作的方式进行的，管理是人类社会生产分工和协作的产物，所以，管理具有一般属性（） 民俗是人类的伴半生物，起源于人类社会生活的需要（） 民俗是人类的伴半生物，起源于人类社会生活的需要。 民俗是人类的伴半生物，起源于人类社会生活的需要（） 商业劳动和生产劳动的分离，是人类社会的（）。 新闻起源于人类社会的（） 劳动创造了人和人类社会 人们在维持社会生活、进行社会生产劳动中形成的需要，称为 原始社会生产资料归（）所有，实行（）劳动，（）共同占有劳动产品 社会生产中最活跃最革命的因素是生产劳动者。 （ ） 只有立足于生产劳动才能真正理解人类历史的发展，只有劳动人民才是历史的创造者，而人类创造历史的行动蕴含在日常生产劳动之中（） 劳动创造了人和人类社会，是人类道德起源的第一个历史前提。（） “劳动说”主张审美起源于人类的 体育运动项目的起源于生产劳动实践，起源于军事防卫实践，是军事防卫技能和武器的移植，起源于日常生活技能，起源于娱乐或其他文化活动，起源于模仿动物的动作 在社会生产关系中，( )是人类社会生产的最终目的和动力。 (单选题) 新闻起源于人类社会的（ ） 卢梭认为人类社会不平等的起源于（）。 文字起源于人类的社会生活，又服务于人类的社会生活。（） 独立人格素质作用于社会生活，来源于社会生产和劳动。（） 人类社会生产的最终目的和动力是（　）。