商业劳动和生产劳动的分离，是人类社会的（）。

人的生产劳动是物质生产劳动和精神生产劳动的统一和劳动成果的相互转化，表明（）   劳动能力是人类进行生产劳动的能力。包括（）和（），又可分为（）和（） 生产劳动与非生产劳动 人类的生产劳动包括以下几个方面（） 劳动创造了人和人类社会 管理是人类社会共同劳动的产物（） 人的是物质生产劳动和精神生产劳动的统一及两种生产劳动成果的相互转化 人类社会劳动分工形成了职业。 劳动是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。() 管理是人类社会协作劳动和共同生活的产物。 教育与生产劳动从分离走向结合是工业社会教育的特征之一（） 劳动是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。（  ） 原始氏族组织中的生产劳动直接表现为社会劳动。 具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是(   )。 具有教育与生产劳动相分离特征的教育阶段是（）   体育运动源于生产劳动和生活，故生产劳动可代替体育运动。 生产劳动教育具有社会生产属性（） 具体劳动是人类社会永恒的生存条件。 教育从生产劳动中第一次分离的标志是 【 】 教育从生产劳动中第一-次分离出来的标志是()。