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教材内容就是教学内容,教材为学习提供了基本材料,也是最佳的典型设计方案。

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判断题
教材内容就是教学内容,教材为学习提供了基本材料,也是最佳的典型设计方案。
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判断题
教材内容就是教学内容,教材为学习提供了基本材料,也是最佳的典型设计方案。
A.对 B.错
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判断题
教学目标受教材内容的支配,要服务于教材内容。()
答案
单选题
教材分析是教学设计的一个重要内容,该环节主要包括(  )。①研读课程标准中相关内容②识别教材内容的知识类型③理清教材知识与技能的要点④分析教材内容之间的相互联系⑤理解教材内容的编排特点与呈现方式⑥挖掘化学教材内容的知识价值⑦选择和组织化学教学内容
A.①②③④⑥ B.②③④⑥⑦ C.②③④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑥⑦
答案
多选题
合理编排教学内容的标准就是使教材达到()。
A.结构化 B.一体化 C.网络化 D.标准化
答案
判断题
备课首先要做的就是钻研教材,包括学习教学大纲(课程标准)、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。
答案
判断题
生物教材结构分析的作用就是揭示生物教材结构:包括教育目标结构、教材内容结构(内容的阶段、分布、组成等)、教材认知结构、教法学法结构、教学流程结构等()
答案
单选题
教材分析是教学设计的一个重要内容,该环节主要包括( )。 ①识别教材内容的知识类型;②理清教材知识与技能的要点;③理解教材内容的编排特点 与呈现方式;④分析学生的具体情况;⑤分析教材内容的知识结构
A.①②③④ B. C.①②③⑤ D. E.②③④⑤ F. G.①③④⑤
答案
单选题
教材分析是教学设计的一个重要内容,该环节主要包括( )。①识别教材内容的知识类型;②理清教材知识与技能的要点;③理解教材内容的编排特点与呈现方式;④分析学生的具体情况;⑤分析教材内容的知识结构
A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤
答案
多选题
教材审核的内容除了审核教材内容以外,还包括()
A.教材结构 B.技能与知识的比重 C.定性定量审核 D.教材的界定范围 E.科学性与思想性审核
答案
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