在埃里克森的人格发展理论中，小学生处在哪个阶段？其发展的主要任务是什么？
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在埃里克森的人格发展理论中，小学生处在哪个阶段？其发展的主要任务是什么？
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根据埃里克森的人格发展理论，小学生人格发展的危机是（）
A.勤奋感对自卑感 B.主动感对内疚感 C.自我同一对角色混乱 D.自主感对羞耻感
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根据埃里克森的理论，中学生处于人格发展的_______阶段。
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根据埃里克森的人格发展阶段论，小学生人格发展的主要任务是（）。
A.发展勤奋感 B.培养主动性 C.形成亲密感 D.建立自我同一感
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根据埃里克森的理论，小学生人格发展的主要任务是（）
答案
在埃里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段( )
A.同一感对同一感混乱 B.亲密感对孤独感 C.繁殖感对停滞感 D.勤奋感对自卑感
答案
按埃里克森的人格发展理论，老师表扬小学生时，应该说：“你很 。”
答案
保持中小学生心理健康是中小学生心理、身体发展的需要、人格健全发展的需要和（）的需要。
A.社会化发展 B.生存能力发展 C.社会适应能力发展 D.成长
答案
根据埃里克森的人格发展理论，（）危机的解决是小学生自我发展的决定性任务（）
A.主动－内疚 B.勤奋－自卑 C.自我同一性－角色混乱 D.自主－羞耻
答案
根据埃里克森的人格发展阶段理论，小学阶段儿童的发展任务主要是（ ）。
A.自主感对羞愧感 B.勤奋感对自卑感 C.亲密感对孤独感 D.自我同一性对角色混乱
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在埃里克森的理论中，小学生心理发展的主要发展危机是（）
中国大学MOOC:"中学生处于埃里克森理论的（ ）发展阶段。";
简述埃里克森的人格发展阶段理论。
根据埃里克森的心理发展阶段理论，小学生经常思考“我是谁”这种问题。()
简述埃里克森人格发展理论
根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是( )。
根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是（ )
试述中小学生思维发展的特点
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简述埃里克森人格发展阶段理论的教育意义。
埃里克森的人格发展理论包括哪几个阶段？
论述埃里克森的人格发展理论。
论述埃里克森的人格发展理论。
简述埃里克森的人格发展理论。
根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是获得（）
根据埃里克森的人格发展阶段理论，当前中学生人格发展的主要任务是( )。
根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展的任务是（）
当代中小学生发展的特点有（）
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