晓强学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解，这种现象属于（）

掌握了汉语语法,在初学英语时总要用汉语语法去套英语语法表现的是(“)。 掌握汉语语法的学生，在学习英语语法初期，总会自觉不自觉地用汉语语法去套英语语法，因而影响了英语的学习效果。这是一种（） 为什么说英语语法教学是基于语法学习而存在的？ 学生掌握了英语语法之后，可能反过来对掌握汉语起干扰作用，这是一种（） 某次英语语法考试之后，英语老师找到某同学帮助其分析错题并复习相关的语法知识。根据奥克斯福德对学习策略的分类，该英语老师的做法属于（　　）。 下列哪项不属于小学英语语法教学的原则（） 李红学习了气象气候知识后，加深了对以前学过的地形地势知识的理解，这种现象属于（） 高一上学期牛津教材英语语法点有（） 高二上学期牛津教材英语语法点有（） 在小学英语语法目标中，学生要知道主要人称代词的区别（） “构句的需要”指谓语的确定必须符合英语句法的需要, 必须遵循____原则, 符合英语语法规范 从学习方法上看，母语教学语法的教学对象学习语法知识可以完全脱离具体的交际语境，学习的是一种抽象的语法理论。() Ok, listen up, you’d better make your bed.这个句子用到了英语语法中的什么语气（） 对外汉语教学语法是贯穿在教学过程中的语法，而()指的是语法的教学过程。 量词体现了语法的什么性质？（） 量词体现了语法的什么性质?() 老师，语法__讲了，我们都明白了（） 英语的“大________，小语法”特征非常突出。 从语法结构类型看，英语属于（） 转换生成语法理论的主要概念有（）