某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。年级前60名学生穿红色校服，其他学生穿蓝色校服。该校的做法( )。

化学老师李某按学习成绩将学生分为三组，并对每个组提出不同的学习要求。对学习成绩前几名的学生，李老师会亲自批改他们的作业，并给出辅导意见，而其他学生的作业则由这几名学习好的学生代批。李老师的做法()。 据调查，无论是中学还是大学，学习成绩优异的和学习成绩较差的，男生均（）女生 智力和身体发育正常，但学习成绩明显低于同年级学生的异质群体指的是 教师收集与学生学习成绩有关的信息并判断学生学习成绩质量的过程和行为叫做（） 关注学生的学习成绩是关注学生阶段。 关注学生的学习成绩是关注学生阶段。 经过分析调查,中学生的感知学习风格对学习成绩有影响,因此教师在课件制作中要注意学生的的运用 学习成绩好的学生偏差行为少。 学生学习成绩好了 ..教师也就放心了（） 患者女，16岁。某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。 小红是某中学的初中生，学习成绩较差，则她的父母可以让小红辍学。（ ） 小红是某中学的初中生，学习成绩较差，则她的父母可以让小红辍学（） 用以检查学生学习成绩为主的课称为（）。 老师先让学习成绩好的学生选座位。 学生体育学习成绩评定的形式有哪些? 老师先让学习成绩好的学生选座位（） 某初级中学为追求升学率。将年级成绩最差的1名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的(　　)。 学生学习成绩优异的量化标准是学习成绩排名在评选范围内位于前百分之多少，且没有不及格科目（） （）是指具有一定的学习动机，智力正常又没有感官障碍，但其学习成绩明显低于同年级学生，不能达到预期学习目的的学生。 学校影响学生学习成绩的因素主要包括（ ）等。