据调查，无论是中学还是大学，学习成绩优异的和学习成绩较差的，男生均（）女生

学生学习成绩优异的量化标准是学习成绩排名在评选范围内位于前百分之多少，且没有不及格科目（） 智力水平越高，学习成绩越好。 智力水平越高，学习成绩越好 学习成绩80-89为（） 学习障碍儿童就是学习成绩差的儿童（） 你的学习成绩在班里排名如何?你觉得学习成绩能否代表你的工作水平?为什么? 大学生只要学习成绩优秀，就可以入党。 统计图表是整理研究获得数据资料的重要工具，它能过显示数据的分布特征。以下是某幼儿园大班双语教育英 语学习成绩的调查数据：成绩优的12人，成绩良的20人，成绩中等的18人，成绩差的10人。 　　 (1)制作幼儿英语学习成绩的简单统计表，包括各类学习成绩的百分比。 　　 (2)制作幼儿英语学习成绩的条形图，横坐标为“学习成绩“，纵坐标为”人数“。 调查2010级统计系62名同学学习成绩，获得部分信息，其中属于总体标志总量指标的是（）。 多动症患儿学习成绩差是因为（） 哪些方法使孩子学习成绩更好？ 高中学生体育与健康学习成绩评价应采用等级评定 高中学生体育与健康学习成绩评价应采用等级评定（） 学习动机越强，学习就更有动力，学习成绩也就越好（） 根据动机理论，学习动机与学习成绩的关系是（? ? ）。 学校学习成绩排名前百分之五的同学要参加竞赛培训，后百分之五的同学要参加社会实践。小李的学习成绩高于小王的学习成绩，小王的学习成绩低于学校的平均成绩。下列哪项最不可能发生? 关注学生的学习成绩是关注学生阶段。 关注学生的学习成绩是关注学生阶段。 陈冬看到自已最好的朋友因学习成绩优异受到校长的嘉奖后,也开始加倍努力学习，力争取得优异成绩。这种强化属于( ) 陈冬看到自己最好的朋友因学习成绩优异受到校长的嘉奖后，也开始加倍努力学习，力争取得优异成绩。这种强化属于（）