主观题

什么是讨论法,在运用讨论法时教师应注意些什么?,

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主观题
什么是讨论法,在运用讨论法时教师应注意些什么?,
答案
主观题
什么是讨论法?教师在运用讨论法是要注意什么?
答案
主观题
什么是讨论法?
答案
主观题
讨论法是历史课堂中常使用的教学方法,简述运用讨论法要注意的问题。
答案
单选题
课堂讨论法是教师常用的教学方法之一,有关课堂讨论法的运用,下列表述错误的是()
A.适合中学阶段的教学,在小学阶段必须与讲授法和谈话法结合运用 B.讨论前教师应提出讨论的题目和方法,指导学生搜集资料和调查研究,编好发言提纲 C.讨论中要求学生普遍发言,教师要启发诱导,鼓励学生持之有据,言之有理,围绕中心联系实际 D.讨论结束时,教师要全面总结,简要概括出问题的答案
答案
主观题
在运用讨论行为时,教师应当注意什么?
答案
主观题
讨论法的教育价值是什么?
答案
多选题
讨论法作为群体培训的方法之一,有效运用讨论法有利于取得良好的培训效果。下列关于讨论法的表述,正确的是()
A.讨论法的目的是为了解决复杂的问题,或使受训人员就某个主题进行沟通,以求达成共识 B.讨论法是对某一专题进行深入讨论的培训方法 C.讨论法侧重于弥补受训人员在知识技能上的不足 D.讨论法比较适宜管理层人员的培训与开发 E.讨论法不需要讨论主持人进行策划与控制
答案
主观题
讨论法的操作特点是什么?
答案
单选题
讨论法是学生根据教师提出的某个问题,彼此说出自己的见解,相互启发、相互学习的一种教学方法。虽然讨论法有众多优点,但讨论法并不是适用于任何课堂的灵丹妙药,讨论法有其适用的条件,下列适合运用讨论法的是( )
A.在新知识的传授阶段或学生的准备不充分时 B.教学内容比较难理解、存在争议,或问题有多种答案的情况 C.那些高度一致的领域,如数学、物理、化学中的概念、原理和方法的学习和掌握 D.小学低年级学生
答案
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