音乐教学内容感受与欣赏中包括的四要素有（）

学习与教学的要素也包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境。( ) 在现代教学过程的四个要素中，除了教师、学生和教学内容以外，还包括（）。 学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、教学媒体和{pz_填空}。 课程内容包括感受与欣赏、表现、创造、（ ）四个方面。 构成课堂教学过程的要素有（）。①教师；②学生；③教学内容；④教学方法；⑤教学环境；⑥家长 某音乐教师在教学过程中，为了让学生更好地理解和欣赏音乐，在教学设计中加入了游戏环节，并用体态律动辅助教学，帮助学生感受音乐要素。该音乐教学法属于()。 体育教学体系包含四大要素：（）、学生、教学内容和教学环境 体育教学体系包含四大要素（）、学生、教学内容和教学环境 体育教学内容的主要工作,不包括: 体育教学内容的创造|体育教学内容的媒介化|体育教学内容的改造与加工|体育教学内容的选择 小学音乐教学的四个主要领域包括感受与鉴赏、表现、（)和（)。 根据教学对象和教学内容，确定合适的教学起点与终点，将教学要素有序，优化地安排，形成教学方案的过程，称为（） 柯达依音乐教学体系的主要教学内容是（） 教学内容环节的组织是音乐教学的最主要环节，音乐教学质量主要取决于教学内容的组织，下列哪项不符合组织教学内容所需要注意的形式？（） 下列选项中，适合作为“欣赏·评述”学习领域教学内容的是()。 下列选项中，适合作为“欣赏·评述”学习领域教学内容的是( )。 下列选项中，适合作为“欣赏·评述”学习领域教学内容的是( )。 下列选项中，适合作为“欣赏评述”学习领域的教学内容是（ ）。 学生学习的自我评价，包括（）、对教学内容的共鸣、对欣赏作品的体验、对欣赏主题的探究 中国大学MOOC: 教学活动由四个基本要素构成：教师、学生、教学内容、（ ）。 根据（）等要素，搜集与培训教学相关的信息，进而确定培训教学内容。