单选题

青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把成败之处记录下来,教学水平不断提高。这体现了小王老师注重(  )

A. 教学反馈
B. 教学反思
C. 教学创新
D. 情境创设

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主观题
青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把成败之处记录下来,教学水平不断提高。这体现了小王老师注重()
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单选题
青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把成败之处记录下来,教学水平不断提高。这体现了小王老师注重(  )
A.教学反馈 B.教学反思 C.教学创新 D.情境创设
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单选题
青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把失败之处记录下来,教学水平不断提高。这体现了小王老师注重()
A.教学反馈 B.教学反思 C.教学创新 D.情境创设
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单选题
青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把失败之处记录下来,教学水平不断提高。这体现了小王老师注重()。
A.:教学反思 B.:情境创设 C.:教学反馈 D.:教学创新
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主观题
中国大学MOOC: 青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,吧失败之处记录下来,教学水平不断提高,这体现了小王老师注重()。
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单选题
青年教师李老师每次上完课都认真回顾整个教学过程,把成败之处记录下来,教学水平不断提高。这体现了李老师注重()
A.教学反思 B.教学反馈 C.情境创设 D.教学创新
答案
单选题
青年教师李老师每次上完课都认真回顾整个教学过程,把成败之处记录下来,教学水平不断提高。这体现了李老师注重(  )
A.教学反思 B.教学反馈 C.情境创设 D.教学创新
答案
单选题
青年教师王老师为提高教学水平,从课堂教学设计,教学方法,乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法,但教学效果仍然不佳,导致王老师教学效果不佳的原因不包括()
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答案
判断题
为保证教学进度,上课后培训教师应马上开始讲授当天的内容,无须再回顾前面学过的内容。
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判断题
为保证教学进度,上课后培训教师应马上开始讲授当天的内容,无须再回顾前面学过的内容()
答案
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