45分钟体育课的基本部分的时间大约在()。

体育课组织进行基本部分的教学时应注意什么？ 李老师设计一节30分钟的体育活动课，结束部分的时间大约是（） 在一节体育课中，基本部分的活动时间一般占总时问的【】 某次课实际上课时间为45分钟，课中无效时间共计4.5分钟，则课的一般密度是（ ） 。 体育课结束部分适宜分配时间为（） 体育课结束部分适宜分配时间为 体育课准备部分适宜分配时间为 体育课开始部分适宜分配时间为 小班幼儿体育课的时间一般为（）分钟。 可以用来确定健康中小学生体育课基本部分是否适宜的指标是（） 结合实例试述在幼儿体育课的基本部分，教师应如何安排和组织幼儿的活动。 可以用来确定健康中小学生体育课基本部分是否适宜的指标是 体育课中合理运用的时间与课的总时间之比，指的是体育课的（） 体育课中合理运用的时间与课的总时间之比，指的是体育课的( ) 体育课中，儿童做练习的时间与课的总时间的比例，是体育课的【】 每次体育课都要进行10分钟左右的热身运动，这属于运动损伤预防措施中的 体育课中，学生做练习时间与上课总时间的比例称为体育课的（）。 学起: 研究体育课密度主要是为了有效和合理运用体育课的时间，提高体育课教学的效率。 学前儿童体育课通常分为“开始——基本——（）”三个部分。 体育课按时间先后顺序一般可分为准备部分、基本*部分和结束部分