主观题

在评价中如何对学生的认知、行为、情感等方面正确判别和综合考察

查看答案
该试题由用户303****31提供 查看答案人数:11155 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户303****31提供 查看答案人数:11156 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
主观题
在评价中如何对学生的认知、行为、情感等方面正确判别和综合考察?
答案
主观题
在评价中如何对学生的认知、行为、情感等方面正确判别和综合考察
答案
主观题
对学生进行情感态度的评价,应注意哪些方面?
答案
主观题
简述小学生在认知、情感等方面的发展特点。
答案
单选题
儿童认知、情感、意志和个性等方面的发展是()
A.生理成熟 B.心理发展 C.生理适应 D.心理适应
答案
单选题
学生对自己学习内容和任务的认知,以及对认知行为的调节和控制,主要是( )。
A.元认知策略 B.认知策略 C.管理策略 D.精细加工策略
答案
主观题
简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“对情感态度与价值观形成的评价”这一评价建议的理解。(提示:从学生的变化与发展和评价方式、方法等方面思考)
答案
单选题
美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果,更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价,突出评价的(  )。
A.主观性和客观性 B.整体性和综合性 C.相对性与绝对性 D.多样性和丰富性
答案
主观题
根据情感与认知的关系分析如何关注学生的情感以促进教学。()
答案
主观题
在初中阶段,认知方面应重视()和()的培养;在情感方面,应着重培养学生的()和()
答案
热门试题
在初中阶段,认知方面应重视()和()的培养;在情感方面,应着重培养学生的()和() 教学评价一般来说包括认知、情感和技能三个方面。( ) 学生对体育学习和锻炼活动后所持有的认知评价,情感体验和行为意向的综合表现,被称之为()。 对学生日常学习过程中的表现、所取得成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展作出评价,基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而作出的评价,属于()。 通过对学生的作品,如绘画、笔记、日记、作文、模型和手工艺品等进行分析研究,以了解、评定学生的情感、态度、学习等方面情况的评价方法,称作()。 分行评审能力评价指标“授信政策执行情况”具体包括等方面() 学前儿童科学教育的结果,是指儿童在科学探索过程中而产生的认知、情感和()等方面的发展变化。 学校社会工作者对学生进行情绪管理的辅导时,旨在让学生认识并掌握()等方面的内容。 通过对学生的作品,如绘画、笔记、日记、作文、模型和手工艺品等进行分析研究,以了解、评定学生的情感、态度、学习等方面情况的评价方法,称作作品分析法。() 景观美景度评价主要包括景观客体质量评价、()、景观认知程度、人造景观协调度的评价和景观视觉污染评价等方面。 工作压力取决于外在的环境和工作要求、()、个体的认知评价等方面的因素。 下列对认知行为理论的说法,表述正确的是()。 下列对认知行为理论的说法,表述正确的是(  )。 下列对认知行为理论的说法,表述正确的是()。 在美术课程的评价中,教师可更多评价学生在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展,突出评价的整体性和综合性,这体现了美术课程评价建议的那一项( )。 教师对学生进行情感陶冶教育时候应注意哪些问题? 名誉评价包括() ①认知评价 ②情感评价 ③意志评价 ④行为评价 基于学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展而做出的评价属于()。 对信访工作机构的评价内容:()和()等方面 元认知包括两个成分,()与对认知行为的调节和控制。
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位