元认知包括两个成分_______与对认知行为的调节和控制。

元认知是_______，即对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节与控制。 (2014广西)元认知包括两个相对独立的成分，即元认知监控和()。 元认知指个体对自己的认知过程和结果的意识。它包括两个基本成分（）和（） 元认知指个体对自己的认知过程和结果的意识。它包括两个基本成分：（ ）和（ ）。 元认知包括两个相对独立的成分，分别是() 元认知包括元认知_______、元认知_______、元认知_______三种成分 元认知就是对认知的认知，包括（）、元认知体验和元认知监控三个方面的内容。 元认知控制包括计划策略、 和调节策略。 元认知策略是个体调节和控制认知行为的方法与规则，它是个体在学习中随经验的增长而逐步发展起来的。元认知策略大致可分三种：（ ）、（ ）和（ ）。 元认知是指对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与自我调节。其内容主要包括：（）和（） 元认知主要包括元认知知识、（　）和元认知监控三个方面的内容。 弗拉维尔认为，元认知就是对认知的认知，元认知的核心成分是（ ）。 元认知策略就是个体调节和控制认知行为的方法与规则，它是个体在学习中，随着经验的增长而逐渐发展起来的。 (2015广州)弗拉维尔认为，元认知就是对认知的认知，元认知的核心成分是()。 元认知具有的三个独立但又相互联系的成分，即____、元认知体验与____。 元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果对自己的认知活动所进行的调节和控制 元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果对自己的认知活动所进行的调节和控制（） 元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果对自己的认知活动所进行的调节和控制（） 元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，包括计划策略、监视策略和调节策略（） 学生对自己学习内容和任务的认知，以及对认知行为的调节和控制，主要是（ ）。