主观题

请为这篇学生习作作出简要评析。

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请对这篇写作进行客观点评,并对本习作的问题举例评析。(不少于200字) 在习作教学时,可为学生提供范文,这篇范文属于() 以上是某位高三学生的模考作文,阅读请指出这篇习作最少两个亮点(请结合内容具体说明)。 以上是某位高中学生的习作,阅读请自由选择角度,结合作文内容进行评析 从下面两题中任选一题进行回答。(1)这篇小说的结尾有怎样的特点?请作简要评析。 请认真阅读这篇小作者的习作,然后指出其亮点,最少三处。 请简要说明如何引导学生评析第三自然段,品味莎士比亚的语言之美。 该教师在第二个环节中使用了哪种语法操练方法?请作出简要评析(10分)。 请对该习作进行客观评析,并提出修改建议。(至少两条) 请根据所学理论简要评析这些观点。 请对该教师的课堂提问作出评析 这篇小故事,说明了一个怎样的道理?请简要分析。 请从正反两方面对这篇作文进行评析。(不少于300字)。 以上作文是某高中三年级学生的一篇习作,请认真阅读,然后为其写一段不少于200字的评析。 请从内容、结构、语言表达等方面对这篇作文进行简要评价。 请指出这篇学生作文的缺点并提出修改建议。 请从立意、结构、语言三个角度简要评析该篇作文的优点。 这篇小说的细节描写有何作用?请结合文中画线部分作简要分析。答: 请从学生观的角度,评析这位教师的教学行为。 请从学生观的角度,评析这位老师的教学行为。
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