单选题

班后会的表扬环节,每天表扬不得少于()员工

A. 1名
B. 2名
C. 3名
D. 4名

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班后会的表扬环节,每天表扬不得少于()员工
A.1名 B.2名 C.3名 D.4名
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单选题
班后会的表扬环节:.如果有分享的,表扬分享的员工;如果没有分享,表扬()
A.带班领导 B.带班主管 C.带班经理 D.今天在工作中表现优秀的员工
答案
单选题
班后会.表扬员工要()
A.激情豪迈 B.有好的赞美语言和措辞 C.有时间,事件经过 D.有掌声和肢体动作
答案
单选题
对员工的表扬与奖励,给与口头表扬的员工,可以占到网点员工总数的()。
A.20% B.30% C.50% D.100%
答案
单选题
班后会总结讲评当班工作和安全情况,表扬好人好事,批评忽视安全、()等不良现象,并做好记录
A.违反纪律 B.违章作业 C.盲目操作
答案
判断题
对员工又表扬又批评对方只会记住批评不会记住表扬,反而达不到表扬的目的()
答案
多选题
员工在,可给予通报表扬()
A.日常生产、服务、管理中有突出事迹 B.体现了良好的职业道德和社会公德,获得一致好评 C.为分公司树立了良好形象 D.工作积极性高
答案
多选题
以下员工做的事件中,哪些应该表扬()
A.乐于助人 B.自觉主动打扫楼梯 C.整理办公室文件 D.谈成一件工作计划内的生意
答案
判断题
根据《国家电网公司安全工作规定》要求,班后会应总结讲评当班工作和安全情况,表扬遵章守纪,批评忽视安全、违章作业等不良现象,布置下一个工作日任务。班前会和班后会均应做好记录()
答案
单选题
上司应该一再斟酌表扬的场合和事件,以免表扬泛滥导致表扬“降价”()
A.对 B.错
答案
热门试题
以下环节,()不属于95598业务受理表扬的标准流程定义() (班后会)员工到达会场就位时,需要检查仪容仪表;员工需要自检() 中国人在接受表扬之后总是会予以谦逊的反馈,而西方人在接受表扬之后会很自豪地自夸,这是认知对交流产生的影响() 表扬信以表扬为主,兼顾感谢,尤其是表扬的事迹与写信人相关时,更要在表扬信息中表达出自己的谢意,这体现了表扬信的()特点 “三明治谈话法”实际上就是对员工或者某个人先表扬、再批评、接着再表扬的一种谈话方式。 老师每天都鼓励表扬我,期末我真的考出了好成绩。属于什么效应() 表扬包括()、()、()、()、() 表扬:恭维 是对员工积极行为予以表扬的一种方式,网点经理和员工均可填写() 表扬一般可分为两种方式:赞许和表扬。 员工有哪些表现,视其功绩与影响的大小,可以给予通报表扬 员工有下列哪些表现,视其功绩与影响的大小,给予通报表扬() 对员工的奖励包括通报表扬.表彰并授予荣誉称号和() 表扬不是激励。 表扬他人时 表扬鼓励法 表扬∶赞扬∶颂扬 员工有下列情况之一,公司将予以通报表扬或奖金奖励() 在每周例会中,支局长要善于发现每一位员工的优点,哪怕仅是很小的进步和提升,通过当众表扬提升员工的信心,增强干劲,避免仅表扬部分员工,造成团队士气不整。 孩子每次按时上课均予以表扬的效果优于偶尔对孩子进行表扬的效果。()
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