《小学科学课程标准》中，物质科学领域的学习内容中“物质世界的构成”部分，主要体现了主要概念1、2、3。( )

小学科学课程是以培养实践能力为宗旨的科学启蒙课程。() 小学科学课程的基本理念是什么？ 小学科学课程的核心理念是（　　）。 简述物质科学领域适合幼儿阶段探究的主要内容。 属于物质科学领域的研究活动为（） 小学科学课程的分目标包括（）三个维度。 以下哪几项是小学科学课程改革的基本理念（） 小学科学课程的目标可以分为科学探究、科学知识、情感态度与价值观。() 下列不属于小学科学课程设计主线的是（） 当今世界处在新的科技革命的前叶，而这次科技革命很可能发生在物质科学、生命科学等学科及其交叉领域。 在小学科学教育中，“科学知识”部分的内容包括科学探究、生命世界和科学情感。() 10.1989年,我国哪份文件中首次将幼儿园科学课程改为《科学领域》。( ) 小学《科学》课程整合了自认科学各学科的内容，这种课程属于（??） 科学小制作是所有小学科学课外活动中，最能体现小学科学教育宗旨、最能综合发展小学生科学探究能力的一种活动形式。 科学小制作是所有小学科学课外活动中，最能体现小学科学教育宗旨、最能综合发展小学生科学探究能力的一种活动形式（） 小学《科学》课程整合了自然科学各学科的内容，这种课程属于（） 专题研究是所有小学科学课外活动中，最能体现小学科学教育宗旨、最能综合发展小学生科学探究能力的一种活动形式。 专题研究是所有小学科学课外活动中，最能体现小学科学教育宗旨、最能综合发展小学生科学探究能力的一种活动形式（） 科学课程的内容标准主要由（）、（）、（）、（）、（）五个方面的内容构成 科学课程的内容标准主要由（）、（）、（）、（）、（）五个方面的内容构成