时下对讲授课教学认识的误区？（）

根据主要教学方法，课的类型课分为：讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课。 根据主要教学方法，课的类型课分为：讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课（） 教练员在授课时，对（），是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度 集体教学法是在班级授课的组织形式中运用的教学方法，主要方法有讲授法、实践练习法、（）和（）。 课堂讲授内部培训师授课后，由学员通过《抚顺石化公司培训师能力评估表》进行授课效果评估，根据（）不断改进教学方式方法 退休规划的认识误区包括（）。 退休规划的认识误区包括（ ）。 简述培训中的认识误区。 根据课堂教学任务，可将课分为讲授课、演示课（演示实验或放映幻灯、录像）、练习课、实验课、复习课等。 根据课堂教学任务，可将课分为讲授课、演示课（演示实验或放映幻灯、录像）、练习课、实验课、复习课等。 训练组织授课运用讲授法时，要求做到( )。（易） 课堂讲授内部培训师每年至少授课（）以上，并制作专门的授课课件或教案 讲授教学要根据一定的教学内容进行讲授（） 下列选项中，对讲授法理解不恰当的是（）。 品牌形象认识的误区有哪些？ 下面哪些是职业幸福的认识误区（） 下列属于领导用人认识误区的有（） 小企业贷款中常见的认识误区（） 旨在衡量授课教师教学水平、评价授课教师教学素质的评课是（）评课。 教学反馈与矫正的误区有（）。