学习型班组既要有组织学习也要有个人学习。

只有当个人学习和小组学习扩散到整个组织时，才可以称为组织学习。 学习型组织是一种组织管理的模式，组织学习是一个组织成为学习型组织的必要条件。 善于不断学习是学习型组织的本质特征，主要有以下含义：（） 组织学习是一个组织成为学习型组织的必要条件（） 学习型组织意味着每个人都要有自己的愿景和目标。 组织学习的主体既不是个人或个人学习的总和，也不是组织中工作团队的学习，而是组织。 20世纪90年代（）开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论OLST。 什么是学习型组织？学习型组织有哪些特点？ 20世纪90年代初（）开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论（OLST） 员工个人终身学习、全员学习、学习工作化、团体学习是哪个学习型组织特点的内容（）。 学习型的组织需要有熟练技能且积极主动的员工（） 学习型班组的核心是（） 组织在成长过程中，不但重视个人学习和个人智力的开发，更强调组织成员的合作学习和群体智力的开发，这反映了学习型组织（）的特点。 组织在成长过程中，不但重视个人学习和个人智力的开发，更强调组织成员的合作学习和群体智力的开发，这反映了学习型组织（ ）的特点。 学习型组织的学习内容包括()。 要建立学习型组织，必须首先构建学习型文化，而构建学习型文化的关键在于（ ） 学习型组织 学习型组织 学习型组织   组织学习的概念是从个人学习的概念发展而来的，两者没有区别（）