教师的评价与学习者自我的评价几乎没有多少差异，许多教师认为学习者的自我评价是可以相信的。

（　　）即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。 学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于 25.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是（　 ）。 学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为属于。（2015.海南）（） （ ）即学习者根据一定的评价标准进行自我评价和监督，来强化相应的学习行为。 1（）即学习者根据一定的评价标准进行自我评价和监督，来强化相应的学习行为 1____即学习者根据一定的评价标准进行自我评价和监督，来强化相应的学习行为。 网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价，设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。 网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价，设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。 1{pz_填空}即学习者根据一定的评价标准进行自我评价和监督，来强化相应的学习行为。 信息化学习是充分发挥学习者主观能动性的学习方式，其学习评价的主体将不再局限于教师，而是向“学习者”转移。 CIROR代表境内美元的拆借利率水平，与Libor几乎没有差异（） 在评价方法上采用自我评价、（）与教师评价相结合 传统教学模式下，对学习者的评价主要是（） 布鲁姆认为评价教学质量的好坏就看教学与学习者程度的适切性。 （　　）即监控性的学习策略，主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。 （）即监控性的学习战略，主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略 选择学习者的经验必须以尊重学习者的个性差异为前提。 对学生的历史学习进行评价。是历史课程实施的重要环节。学习评价应坚持的原则有( )。①诊断性评价、形成性评价与终结性评价相结合②教师评价与学生自我评价、同伴评价相结合③量化评价与质性评价相结④目标评价与效果评价相结合 在知识经济时代，教师应当成为自我导向的学习者。