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小明说:我的SOS要求有互检动作,我随便在哪一步检查,只要做了就可以了()

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小明说:我的SOS要求有互检动作,我随便在哪一步检查,只要做了就可以了()
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单选题
2018年时,小明说:“我现在的年龄恰好是我出生年份四个数字的和的9倍。”那么,小明出生于哪一年()
A.1990 B.1995 C.2000 D.2005
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主观题
在看价格之前,小明说:“我想加10元汽油”,小明的需求价格弹性是()。
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单选题
有语文、数学、品德三种书,小明、小丽、小红各拿一本;小明说:“我拿的是语文书”。小丽说:“我拿的不是数学书”。小红拿的是书()
A.数学 B.语文 C.品德
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判断题
小明说:超速就是我的操作速度比流水线的速度快()
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单选题
小明去水产店去买某一种海鲜,售货员问他想买什么?小明说:“我不像讨厌螃蟹那样讨厌虾,我不像讨厌带鱼那样讨厌扇贝,我不像喜欢鱿鱼那样喜欢虾,我对扇贝不如对螃蟹那样喜欢。”那么,小明最后会买(、)。
A.螃蟹 B.虾 C.扇贝 D.鱿鱼
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主观题
“我祝愿贵报进一步办出特色……做到人无我有,人有我新,人新我优。”运用的修辞格是
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判断题
小明说:“我不偷不抢的,辛辛苦苦赚的钱,还要塞进别人腰包,凭什么要我交税?想都别想!”小明这样的想法是对吗?
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单选题
小明妈妈接小明回家时询问小明在幼儿园的情况,小明说:“我最喜欢老师啦,老师会温柔地和我说话,我今天不小心弄坏了玩具老师也没有凶我,还教我画好看的小花。”从小明的话中可以看出老师具有()的道德品质
A.关爱学生 B.教书育人 C.为人师表 D.终身学习
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单选题
小明的鞋带松了,他指着鞋带对老师说:“嗯一嗯一”老师问:“你有什么事?”小明说:“鞋带。”老师说:“如果你说请帮我系一下鞋带,我就知道你想做什么了。”小明说:“请帮我系一下鞋带。”老师这样做的意图是()
A.为难小明 B.老师想让小明自己系鞋带 C.引导小明说出完整的句子 D.老师想和小明聊天
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范老师问5岁的小明有没有兄弟,小明说:“有!我的兄弟叫小刚。”范老师再问他:“那小刚有兄弟吗 ”“没有。”小明说。范老师又给小明看两个一样大的面团,并当着他的面把其中一个面团压成大饼.接着问他:“面团和大饼哪一个面多 ”“大饼多。”小明说。依据皮亚杰的认知发展阶段理论分析此材料,小明的认知特点是( )。 小明的叔叔对小明说:“等你考上大学,我就给你买辆小汽车作为奖励”,这是附期限的民事法律行为() 材料:刚上一年级的小明,在超市拿起糖果就吃,被同学举报。老师找到小明,问他为什么拿糖果吃。小明说:“在家就是拿起来就吃。”老师说:“你的糖果是哪儿来的”小明说:“妈妈买的。”老师说:“妈妈怎么买的”小明说:“用钱买的。”老师说:“钱是怎么来的”小明说:“妈妈用劳动换来的。”老师说:“所以是妈妈用劳动换来钱,然后才能买糖果来给你吃。你没有给人家钱,是不能吃别人的糖果的!”小明说:“我知道了,老师。那人家说我是小偷,老师,我是吗”老师说:“小明不是,小明是还没分清在家和在外面有什么区别。”问题:师生的对话直接改变了什么对小明的品德形成有什么意义 关于印度,小明说错的是哪一项()(C.) 小明和爷爷在做数学游戏,小明说:“我比弟弟大10岁,而且我比爷爷小我年龄的4倍。”爷爷和小明年龄的总和是弟弟年龄的18倍,问爷爷与弟弟年龄之和比小明年龄大多少岁? 小明随妈妈去花市买花,店老板说:“我只有牡丹、玫瑰、康乃馨和百合花。”妈妈听了,对小明说:“你最少选一种,最多选四种。”请问小明有()种不同选法。 为进一步明确检查,下一步最需做的检査是 小明要出国考察,小华问他去哪,小明说:“给你个上联,桃李争荣日,下联就是我要去的地方。”他要去的国家是? 小明、小芳、小红、小亮四位医生在选择自己工作的科室,小明说:小芳去内科,我就肯定去内科;小芳说:小红去内科,我就不去内科;小红说:不管你们去不去内科,我都去;小亮说:小明和小芳中只要有一人去内科,我就去内科。若上述论述都为真,下列选项可能为真的是() 小明、小芳、小红、小亮四位医生在选择自己工作的科室,小明说:“小芳去内科,我就肯定去内科”;小芳说:“小红去内科,我就不去内科”;小红说:“不管你们去不去内科,我都去”;小亮说:“小明和小芳中只要有一人去内科,我就去内科”。若上述论述都为真,下列选项可能为真的是:() 小明说:“我最讨厌的人有两种:外国人、种族歧视者以及不识数的人。”以上这句话的自我矛盾的地方有几个() 小明说:“我最讨厌的人有两种:外国人、种族歧视者以及不识数的人。”以上这句话的自我矛盾的地方有()个 在业务谈判中,谈判双方你让我一步、我让你一步,以平摊分歧的份量,共同向对方靠拢缩小谈判差距,最终达成协议。这种策略是()。 材料:刚上一年级的小明,在超市拿起糖果就吃,被同学举报。老师找到小明,问他为什么拿糖果吃。小明说:“在家就是拿起来就吃。”  老师说:“你的糖果是哪儿来的?”  小明说:“妈妈买的。”  老师说:“妈妈怎么买的?”  小明说:“用钱买的。”  老师说:“钱是怎么来的?”  小明说:“妈妈用劳动换来的。”  老师说:“所以是妈妈用劳动换来钱,然后才能买糖果来给你吃。你没有给人家钱,是不能吃别人的糖果的!”  小明说:“我知道了,老师。那人家说我是小偷,老师,我是吗?”  老师说:“小明不是,小明只是还没分清在家和在外面有什么区别。”  问题:师生的对话直接改变了什么?对小明的品德形成有什么意义? 小张说:“我的手机是八核的,2GHz。”小明说:“这算什么,我的手机有4G内存,比你强。”小李说:“你们的都不算什么,我的存储空间都是64GB了。”以下说法哪个正确( ) 。 在盲姑娘一步步实现理想的过程中,我的情感也是一个渐变的过程。盲姑娘准备把书译成盲文,我“报之一笑”;盲文《人生遐思》出版,我对她____________;____________,我“为她捏一把汗”;她设法设计____________________________________,我“________________________”。 进一步检査,下列哪一项可以不考虑() 100%质量检查有:自检、互检、专检。 100%质量检查有:自检、互检、专检() 四步触诊时,单手检查的是哪一步?
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