单选题

小明随妈妈去花市买花,店老板说:“我只有牡丹、玫瑰、康乃馨和百合花。”妈妈听了,对小明说:“你最少选一种,最多选四种。”请问小明有()种不同选法。

A. 15
B. 14
C. 13

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单选题
小明随妈妈去花市买花,店老板说:“我只有牡丹、玫瑰、康乃馨和百合花。”妈妈听了,对小明说:“你最少选一种,最多选四种。”请问小明有()种不同选法。
A.15 B.14 C.13
答案
单选题
小刘买120元的玫瑰、康乃馨和百合共20朵,其中康乃馨价格为3元/朵,百合和玫瑰的价格也均为整数元,其中,玫瑰的价格比百合便宜但比康乃馨贵;购买玫瑰的数量少于百合但多于康乃馨,问玫瑰最高多少元/朵?( )
A.4 B.5 C.6 D.7
答案
判断题
小明和爸爸、妈妈一起去游泳。小明跟着妈妈一起去女更衣室换衣服()
答案
单选题
小明去水产店去买某一种海鲜,售货员问他想买什么?小明说:“我不像讨厌螃蟹那样讨厌虾,我不像讨厌带鱼那样讨厌扇贝,我不像喜欢鱿鱼那样喜欢虾,我对扇贝不如对螃蟹那样喜欢。”那么,小明最后会买(、)。
A.螃蟹 B.虾 C.扇贝 D.鱿鱼
答案
单选题
小明学习物理后,对抽烟的爸爸说“吸烟有害健康.我和妈妈都在被动吸烟”.小明这样说的科学依据是
A.分子很小 B.分子在不断运动 C.分子之间有间隙 D.分子之间有作用力
答案
主观题
材料:刚上一年级的小明,在超市拿起糖果就吃,被同学举报。老师找到小明,问他为什么拿糖果吃。小明说:“在家就是拿起来就吃。”老师说:“你的糖果是哪儿来的”小明说:“妈妈买的。”老师说:“妈妈怎么买的”小明说:“用钱买的。”老师说:“钱是怎么来的”小明说:“妈妈用劳动换来的。”老师说:“所以是妈妈用劳动换来钱,然后才能买糖果来给你吃。你没有给人家钱,是不能吃别人的糖果的!”小明说:“我知道了,老师。那人家说我是小偷,老师,我是吗”老师说:“小明不是,小明是还没分清在家和在外面有什么区别。”问题:师生的对话直接改变了什么对小明的品德形成有什么意义
答案
单选题
小明、小芳、小红、小亮四位医生在选择自己工作的科室,小明说:“小芳去内科,我就肯定去内科”;小芳说:“小红去内科,我就不去内科”;小红说:“不管你们去不去内科,我都去”;小亮说:“小明和小芳中只要有一人去内科,我就去内科”。若上述论述都为真,下列选项可能为真的是:()
A.小芳和小红去内科 B.小明一个人去内科 C.小明 D.小明
答案
单选题
小明、小芳、小红、小亮四位医生在选择自己工作的科室,小明说:小芳去内科,我就肯定去内科;小芳说:小红去内科,我就不去内科;小红说:不管你们去不去内科,我都去;小亮说:小明和小芳中只要有一人去内科,我就去内科。若上述论述都为真,下列选项可能为真的是()
A.小芳和小红去内科 B.小明一个人去内科 C.小明、小红、小亮三人去内科 D.小明、小芳、小红、小亮都去了内科
答案
单选题
小明妈妈早上买牛奶花去n元,比买面包少花了2元。妈妈早上一共花去()元。
A.2n-2 B.2n+2 C.n+2
答案
主观题
世界著名的 “四大切花 ”为:康乃馨、菊花、玫瑰和()
答案
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世界著名的“四大切花”为:康乃馨、菊花、玫瑰和()。 为迎接情人节的到来,甲、乙两家花店共存玫瑰6250枝,某公司从花店甲批发走1100枝后,花店乙库存的玫瑰比花店甲剩下的2倍还多350枝,则花店甲比花店乙原来少库存了玫瑰()枝 小红和妈妈去买熟鸡蛋,为什么别人不卖给她? 小明的女朋友嫌弃他不够浪漫,于是小明头脑一热,给老板写了一封邮件“我和女朋友去周游世界啦,请在30日内为我办理工作交接”,小明有权这样做() 妈妈带了216元去买袜子,每双袜子6元,可以买()双 材料:刚上一年级的小明,在超市拿起糖果就吃,被同学举报。老师找到小明,问他为什么拿糖果吃。小明说:“在家就是拿起来就吃。”  老师说:“你的糖果是哪儿来的?”  小明说:“妈妈买的。”  老师说:“妈妈怎么买的?”  小明说:“用钱买的。”  老师说:“钱是怎么来的?”  小明说:“妈妈用劳动换来的。”  老师说:“所以是妈妈用劳动换来钱,然后才能买糖果来给你吃。你没有给人家钱,是不能吃别人的糖果的!”  小明说:“我知道了,老师。那人家说我是小偷,老师,我是吗?”  老师说:“小明不是,小明只是还没分清在家和在外面有什么区别。”  问题:师生的对话直接改变了什么?对小明的品德形成有什么意义? 小明听到一支歌曲时,高兴地说:“妈妈,我也会唱,老师教过我们!”这是记忆的() 小明跟妈妈去逛超市,想要一个玩具,但妈妈不给他买。因为怕被妈妈批评,所以小明人格中的()会阻止他偷拿玩具。   :小明的爸爸和妈妈工作都很忙,爸爸每隔8天才能休息一天,妈妈每隔7天才能休息一天,小明上学,过双休日,今天星期天爸爸妈妈带着小明去春游,问下次是谁先带着小明去游玩?( ) 小明听妈妈说:“听那孩子的嘴多甜! ”小明问:“妈妈,您舔过他的嘴吗?”这主要反映小明( ) 小明和妈妈一起去菜市场买鱼,发现卖鱼的叔叔不断地向鱼池里面通入气体,这样做的目的是() 花∶牡丹∶玫瑰 花:牡丹:玫瑰()   16岁的小明和妈妈一起去马来西亚旅游需要提供() 小明,做错事以后,妈妈问这是谁干的?他会立即说,不是我。请问面对妈妈责备的压力时,采用了哪种防御机制? 连续3个星期,约翰一直忙着拜访客户。母亲节快到了,过去他总要在这一天回到母亲身边,向她送上衷心的祝福,但今年他实在太累了。一天,他驱车路过一家花店时,心想:“给妈妈送几枝玫瑰花不就行了?”他大步流星走进那家小小的花店,只见正有一个小男孩问店主。“阿姨,6美元能买多少玫瑰?”店主对他说;“玫瑰的价格太高,你不如买些康乃馨。” “不,我就要玫瑰。”他说,“我妈妈去年得了一场大病,我却没能在她床前尽孝,所以,我希望选个不同寻常的礼物。看来玫瑰最合适,因为那是她最喜欢的花。”男孩的态度很坚决。 店主抬眼瞧了一下约翰,继而无奈地摇了摇头。可是,男孩的话打动了约翰灵魂深处的某种东西。他看着店主,用口形默示愿意替男孩付清玫瑰花的钱。这下店主放心了,她注视着男孩说:“得,你的6美元能买一打玫瑰。”男孩听罢高兴得差点儿跳起来,他接过玫瑰直奔店外,却不知道约翰为他垫付了35美元。看到男孩如愿以偿,约翰心里同样甜滋滋的。 约翰也在这家花店为妈妈订了几枝鲜花,并再三嘱托店主送花时务必附上一张纸条,告诉妈妈他是多么爱她。之后他乐呵呵地离开了花店。在距花店大约两个街区的地方,他遇到了红灯。这时,他看见男孩正沿着人行道向前疾走,最终跨过马路从两扇大门进了一座公园——不!突然,他意识到那不是公园,而是公墓。 约翰心血来潮,把车停在路边,开始步行顺着篱笆追赶男孩。他跟男孩只差30步;男孩在一块小墓碑前停下,跪在地上,小心翼翼地把玫瑰摆好,接着便抽泣不止。男孩边哭边说:“妈妈呀,妈妈,我真后悔,没告诉你我是怎样地爱你。上帝啊,请你找到我妈妈,对她说我爱她。” 约翰转过身去,泪水像涌泉一般流出眼眶。他返回汽车,快速赶到花店,告诉店主他将亲自把鲜花送给母亲。他决定再次对母亲说,他是多么地爱她。 划线句子中的“大步流星”是什么意思? 奶奶到一家三黄鸡店对老板说:“我买的东西不要肥、不要瘦、不要骨头、不要肉。”老板即刻心领神会。你知道吗? 小明对妈妈说,好妈妈,我虽然只得了90分,但是你也给我买个电脑吧。求求你了。但是妈妈不理睬。小明知道这种方法不行,还是要考到100分才行。上述行为属于哪种强化方式 小明自从上了幼儿园以后,总是要自己穿衣服,可是妈妈为了怕上班迟到,不让小明自己穿,小明说,在幼儿园我都是自己穿,可他妈妈说,幼儿园是幼儿园,这是在家里,小明的妈妈的这种做法违背了幼儿园环境创设的() 郑州市某花店在母亲节感恩大特卖活动中,康乃馨1.5元/支,玫瑰花2元/支,包装成整束加工费2元,莉莉手里有21元钱,恰好用完买了10支花,包装成整束后送给妈妈,应该如何搭配()
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