根据耶基斯-多德森定律，什么强度的动机有利于问题的解决 ( )

根据耶克斯—多德森定律，最有利于学习效果提高的动机水平是中等水平（） 最有利于问题解决的是( )强度动机。 （2.0分） 耶基斯·多德森（Yerkes·Dodson）定律表明，较难课题的动机适宜强度（） 耶克斯一多德森定律表明：动机水平{pz_填空}，最有利于激发{pz_填空}。 根据耶克斯一多德森定律,越高程度的动机激起学习水平越有利于学习的提高（） 一般来说，最有利于问题解决的动机强度为()． 简述耶基斯一多德森定律。 名词解释-耶基斯—多德森定律 动机强度与工作效率之间的关系不是一种线性关系，而是倒U形曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成。著名的耶基斯-多德森定律认为，在难度较大的任务中，较低的动机水平有利于任务的完成（） 根据耶克斯一多德森定律，学生解决困难和复杂的任务时，哪种动机水平最有利？ （） 根据耶克斯一多德森定律，学生解决困难和复杂的任务时，哪种动机水平最有利? (  ) 根据耶尔克斯—多德森定律，增加任务的难度，动机强度越大，学习效率越（）。 耶克斯一多德森定律表明，较难课题的动机适宜强度（） 简要说明耶基斯－多德森定律的内容。 耶克斯和多德森发现，{填空}程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。 根据耶基斯一多德森定律，下列说法中错误的是（） 耶基斯－多德森定律认为，学习动机强度较低方可达到最佳水平的学习任务是（）的学习任务 耶克斯和多德森定律认为动机强度与工作效率的关系呈现( ) 耶克斯-多德森定律表明，动机强度与学习效果之间的关系是（）   耶克斯-多德森定律